<span>Дождь... Он бывает разным. Осенний, нудный и холодный, мало кого радует. Весенний, особенно майский, с громом и молнией, ливень – шумный, короткий, очищающий воздух и насыщающий его озоном.. Но летом бывает дождь, который не может испортить настроение - настолько он тихий, ласковый. Облака при таком дожде не полностью закрывают небо, поэтому нередко солнце выглядывает из промежутков между ними, отражаясь в лужах, в каплях дождя на мокрой траве и листьях кустов и деревьев. Нередко после такого дождя можно увидеть радугу. Такой дождь в народе называют грибным. </span>
<span>Григорий Александрович - центральный герой произведения Лермонтова "Герой нашего времени". Он есть главная личность, вокруг которой закручены события. Всё произведение - его дневник, в котором рассказывается о тонкой душевной организации этого человека, о его потерях и стремлениях, не сбывшихся мечтах, о его цинизме и желании над всеми потешаться.
</span><span>
Печорина нельзя считать лишним человеком, ведь он является отражением всех пороков того времени, той самой личностью, которая живёт в каждом. Печорин не только не лишний, он главный, ключевой человек любой жизни, которую пересёк.
</span>
Купец Калашников-это собирательный образ русского молодца,автор собрал лучшие черты русского народного характера и противопоставил купца,народного любимца,опричнику-любимцу царя.
Степан Парамонович-хорош собой,молод и статен.Сильный,смелый удалец,который умеет и не боится работать, знает своё дело .Калашников уважает царя,он человек чести и слова,для него правда -это образ жизни,он не способен на обман.Купец любит свою жену и детей,годится красотой Алёны Дмитриевны.Для него не простительны оскорбления Кирибеевича ,Калашников не побоялся защитить честь свой жены.Народ боялся опричников,но купец не робкого десятка,он любит свой народ,с ним прощается перед смертью .Честь и достоинство-это народная черта купца,царь с уважением относится к Калашникову,обещает заботу о семье.Купец жил по-совести, умер по-чести,сохранив доброе имя .
Характер Алёны Дмитриевны -это собирательный образ русской женщины.Автор объединил лучшие качества русских красавиц и наделил ими свою героиню.Алёна красивая и статная,но скромная и старается не привлекать к себе внимания,бережёт свою красоту для мужа,надевая платок и прикрывая лицо.Она любит мужа и детей,заботится о них и ведёт домашнее хозяйство.Алёна бережёт честь,гордо отклоняет ухаживания опричника.Она не кается перед мужем,вины за ней нет.а просит защиты у мужа.Алёна Дмитриевна уважает устои семьи,муж для царь и только ему она подвластна,он ей судья.Набожная и верная ,уважающая царя и народ,Алёна и есть воплощение народного идеала русской женщины-жены и матери.
Кирибеевич-опричник,любимец Ивана Грозного.Высокий,статный черноволосый красавец.Лихой молодец,который бахвалится своей удалью и положением при царе.Уважая царя,он легко может его обмануть,скрывая истинные причины своей страсти к замужней женщине. Кирибеевичу автор не даёт имени,только фамилию,что характеризует,что он "без роду,без племени",у него нет семьи и он не почитает традиции народа.Опричник привык к вседозволенности,его чувства к Алёне приводят к трагедии,он не уважает ни Алёну,ни её мужа,ни народ.Кирибеевич испугался,когда узнал,кто его соперник в бою,опричники не привыкли отвечать за свои поступки.
Царь Иван IV-автор характеризует царя,как символ власти тех времён.Властолюбивый,умный,но не уделяющий внимания проблемам простого народа.Окружив себя любимцами,царь далёк он людей,он не знает чем живёт народ.Царь уважает честность,он обещает заботиться о семье купца,но он не выясняет причин трагедии.Образ царя-это величие власти и произвол,недоверие к простым людям и вера в своих любимцев.
Пояснення:
Я прочитал очень трогательный рассказ А.Платонова «Юшка.
Он был маленького роста и необычайно худой. На «сморщенном лице его, вместо
усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза же у него были
белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слезы». Эта
деталь очень важна для автора. Я думаю, что этим он подчеркивает, что душа его
была ранима, он отличался необыкновенной чувствительностью.
<span> Как же жил этот
человек? Ранним утром Юшка уже был в
кузнице, раздувал мехом горн, носил воду и песок. И так целый день, до самого
вечера. За работу его кормили щами, кашей и хлебом, а вместо чая Юшка пил воду.
И хотя герой получал небольшое жалованье,
но многие годы носил одну и ту же одежду. Его жалкий вид вызывал раздражение как у детей, так и у
взрослых, которые часто говорили про него нерадивым ученикам: «Вот ты будешь
такой же, как Юшка. Вырастешь, и будешь ходить летом босой, а зимой в худых
валенках». Дети часто обижали Юшку на улице, кидали в него ветки, камни. Старик
не обижался, спокойно шел мимо. Дети не понимали, почему им не удается вывести
Юшку из себя.</span><span> Юшка никогда
не отвечал злостью на злость, он даже
видел в этих издевательствах странную и
непонятную форму любви к себе. Взрослые ничем не отличались от детей. От
кротости и безответности Юшки мужики приходили в бешенство и ожесточенно избивали его.Как видим, окружающие обижали
его, а он платил им за это кротостью и любовью. Люди не могли понять этого, но
где-то чувствовали, что эта любовь возвышает его над ними, поэтому ненавидели
и били еще сильнее. Никто никогда не понимал, о какой любви говорит этот блаженный: «Чего вы, родные мои, чего вы,
маленькие?.. Вы, должно быть, любите меня?.. Отчего я вам всем нужен?..»Кроме
того, он любил все живое на земле и восхищался этим. Только оказавшись наедине
с природой, он мог выразить весь свой восторг и любовь. Можно сделать вывод,
что этот человек обладал редким даром любви ко всему живому, он и жил для
этого.</span><span> Но особенно
любил он Дашу, которая осталась сиротой,
но Юшка вырастил ее, выучил в Москве,
отказывая себе практически во всем: никогда не пил чай, не ел сахара, во многом
экономил. Став врачом, девушка приехала в городок к Юшке, чтобы вылечить его от
чахотки, болезни, которая мучила его долгое время, но было уже поздно. Единственный раз Юшка посмел возразить, за
что и поплатился жизнью. Всего один раз он показал себя живым человеком ,
утверждающим свое право на жизнь: «А чего я тебе, чем я вам мешаю!.. Я жить
родителями поставлен, я по закону родился, я тоже всему свету нужен, как и ты,
без меня тоже, значит, нельзя!..» Это было тогда, когда вечером к Юшке
прицепился на улице прохожий да толкнул старика так, что тот упал навзничь.
Больше Юшка уже не поднялся: кровь пошла у него горлом, и он умер.
На похороны доброго старика пришли все:
дети, взрослые — все, кто «мучил его при жизни». «Прощай, Юшка, и нас всех
прости!» — сказал столяр на погребении. Юшку похоронили. Ушел человек, на
котором все вымещали зло, и теперь люди стали это делать друг на друге.
Неслучайно автор замечает: «Однако без Юшки жить людям стало хуже, потому что
теперь вся злоба и глумление оставались среди людей и тратились меж ними,
потому что не было Юшки, который терпел
всякое чужое зло, ожесточение, насмешку и недоброжелательство». И только
после смерти люди поняли, каким человеком был этот казавшийся им таким жалким
старик, только после его смерти убедились, что Юшка все-таки был прав, что
действительно нужен людям.</span><span> Писатель
сожалеет, что в свое время люди не смогли оценить красоту души этого человека,
сердце их оказалось черствым и слепым. Они считали Юшку бесполезным человеком,
которому нет места на земле, а понять, что этот старик прожил жизнь не зря, они
смогли, лишь узнав о его воспитаннице
Немногие способны на такой
благородный бескорыстный поступок.
А.Платонов показал в рассказе
значимость любви и добра между людьми, которые способны переносить
невыносимое, выживать в условиях, в которых выжить, кажется, невозможно.
Писатель заставляет понять, что такие люди могут преобразить мир, и Юшка в этом
рассказе предстает перед нами человеком, обладающим глубокими чувствами.
Рассказав эту грустную историю, писатель призывает нас не черстветь, не
ожесточаться душой, он хочет, чтобы наше
сердце «видело» важность каждого человека на земле. Ведь все люди имеют право
на жизнь, а Юшка еще и доказал, что прожил ее не зря. Рассказ А. П. Платонова
учит состраданию и милосердию. Нельзя окружающих людей оставлять в беде, нельзя
обижать беззащитных, тех, кто слабее. Добрые дела обычно возвращаются
сторицей. Добро и любовь, питавшие его сердце, остались людям, ведь все
нуждаются в нем, хотя не всегда в этом признаются.</span><span> </span>
Николай Некрасов "Железная дорога"
План :
Часть I :
1)"Славная осень! Морозные ночи."
2)Красота Руси."Нет безобразья в природе!"
Часть II
1)" Ванечка, знаешь ли ты?"Правда в лунном свете.
2)"Толпа мертвецов!" Дикая песнь о мирных детях труда.
3)"Трудно свой хлеб добывал человек!"Рассказ о доле рабочих.
. Часть III
1)"Нашей дороги строители!"Спор с генералом.
2)"Варвары! дикое скопище пьяниц!"Заблуждение генерала.
Часть IV
1)" Труды роковые"Отрадная картина.
2)Правда жизни,обман народа.