Играю,Думаю,работаю,рисую,соченяю,бегу,сежу
1. (слитно) : <span>навеселе, настрого, начисто,набело, донага, дополна.
2. (слитно) :</span><span>Вовне, извне, навсегда, повсюду, отсюда, досюда, задаром.
3. (слитно): </span>приятно вспоминать;заливисто смеяться;вести себя вызывающе;выглядеть безупречно;<span>делать исподтишка
=========================================
РАЗДЕЛЬНО.
1) </span><span>в обрез, в упор.
2) </span><span>под мышку, под мышкой.
</span><span>3)
=========================================
ЧЕРЕЗ ДЕФИС
1) Во-вторых и тд.
2) </span><span>по-иному, по-моему, разделить по-братски, по-волчьи.
</span>3)<span>чуть-чуть, точь-в-точь, как-никак, подобру-поздорову</span><span>
</span>
Ответ:
1 дождь что делает шумит я буду писать подлежашие вопрос сказуемое
Объяснение:
гулнора что делает несёт я что делаю люблю я что делаю говорю никто что сделает не обнимет друг что делает учится фильмы что делают нравятся я что делаю читаю люди что делают не хотят я что делаю делаю
прохожий что сделал поднял поезд что сделал подошел мама что сделала купила бабушка что сделала испекла второе не помогу не нашёл все со второстепенными
скажи спасибо
(Образуются от основ имён существительных, прилагательных, глаголов морфологическим способом:
а) суффиксальным - барабанщик, градусник, тишина, воспитатель;
б) приставочно-суффиксальным - наушники, взморье, заречье, подоконник;
в) приставочным (реже) - сверхприбыль, раскрасавица, недруг, соавтор;
г) бессуффиксным - перелёт, выбор, синь, глушь, бег;
д) сложением основ - атомоход, мореплаватель, первоклассник, орденоносец.)
<em><u>сравнения </u></em>
<em><u>Как вышки, елочки темнеют</u></em>
<em><u>Просветы в небо,что оконца</u></em>
<em>(Если есть в тексте КАК и надо найти сравнение,то это предложение 100% будет со сравнительным оборотом)
в <u>загадках</u> сравнения нету
<u>Метафоры
</u>Желтою резьбою
<u>
</u>В лазури голубой
<u>загадка</u>
черное решето </em>