У фільмі Чарлі та Шоколадна фабріка я побачів багато цікавого та надзвичаїного.Мені сподобались шоколадні ріки та водопади.Як усі труби були звязані з собою.Особливо була цікава кімната де був пристрії якиї пересував людей у інший вимір.Мені дуже сподобався цеї фільм він був дуже захоплючий та цікавиї.
Для Герасима друзьями были: Татьяна и Муму, Герасим очень любил их. Но самодурка барыня от скуки отняла у него и Татьяну, и Муму! Герасим хорошо, уважительно и с любовью относился к Татьяне, уделял ей внимание, так как он был дворник, он расчищал дорожки, когда проходила Татьяна. А Татьяна сначала побаивалась его, и относилась к нему с отвращением, но потом она начала более хорошо относится к Герасиму. Когда Татьяна с Капитоном уезжали в деревню, её пришёл провожать Герасим и подарил ей красный бумажный платок на память, Татьяна всплакнула. Потом Герасим нашёл Муму и очень полюбил её. Но и тут барыня из-за скуки и самодурства, попросила избавиться от Муму, хоть и маленькая собачка ей ничего не сделала... Д<span>ля Герасима собачка была всем смыслом жизни, а для барыни просто пустое место! Герасим хотел показать, что так больше жить нельзя (крепостное право). Он ушёл от барыни в деревню, после гибели Муму. Из-за глупого каприза барыни, погибло самое важное существо в жизни Герасима. Собачка Муму нечего не сделала барыне, но барыня из-за вредности приказала уничтожить Муму. Этим Герасим решил показать что так жить нельзя - когда у других есть всё (барыни), а у других даже нет смысла жизни. Каждый человек может жить личной жизнью. Поэтому его самым главным врагом была <u>барыня</u>, она отняла всё счастье которое было у Герасима - это <u>Татьяна</u> и <u>Муму</u>.</span>
Первое высокай глубокай второе дней сыновей
<em><u>Молвить - говорить</u></em>
<em><u>почет - уважение</u></em>
<em><u>приветить - вежливо встретить</u></em>
1. Улыбайся чаще, и мир будет улыбаться тебе.<span>
2. Делай добро, и оно возвратится к тебе сторицей.
3. Люби природу, потому что она дарит нам жизнь: солнце, воду, пищу.
4. Никогда не кричи и не впадай в истерику, помни: всё прошло, пройдет и это.
5. Знай, с умным человеком и беседовать приятно. Читай больше, учись лучше, становись образованным и интересным человеком.
6. Не делай подлость, помни о том, что жизнь - это бумеранг, каждый твой бесстыдный поступок вернется к тебе, и тебе будет больно и стыдно.
7. Люби и цени близких своих, ибо только они твои настоящие друзья.
8. Оказывай <u><em>почет </em></u>и уважение старшим, ибо они то заслуживают.
9. <u><em>Молви</em></u><em><u> </u></em>слова только вежливые, не хами не груби, будь спокойным и сдержанным.
10. Помни: гостя нужно <u><em>приветить,</em></u> обогреть, накормить, расспросить.</span>
1. Повесть «Детство» относится к трилогии:
а) «Детство. Отрочество. Юность» ;
б) «Детство. Молодость. Старость» ;
в) «Детство. Юность. Зрелость» ;
г) «Рождение. Детство. Отрочество» .
2. Повесть «Детство» относится:
а) к поэтическим произведениям;
б) к автобиографической прозе;
в) к приключенческой прозе;
г) к романтическим произведениям.
3. Главным героем повести является:
а) Николенька Иртеньев;
б) Володя Иртеньев;
в) Карл Иваныч;
г) Наталья Савишна.
4. Повествование ведётся от лица:
а) свидетеля событий, происходящих в поместье;
б) Николеньки;
в) Карла Иваныча;
г) автора.
5. Дети – герои этого произведения – учились:
а) в гимназии;
б) в лицее;
в) на дому с учителем;
г) в сельской школе.
6. «Вся её жизнь была любовь и самопожертвование… » - говорит Толстой:
а) о Наталье Никитишне;
б) о Мими;
в) о маменьке;
г) о Наталье Савишне.
7. Наталья Савишна – это:
а) бабушка главного героя;
б) дальняя родственница;
в) старая няня;
г) учительница английского языка.
8. «Классы» и «Наталья Савишна» – главы из повести:
а) «Детство» ;
б) «Отрочество» ;
в) «Юность» ;
г) «Филиппок» .
9. Замечая недостатки людей своего круга, Николенька приходит к мысли, что в первую очередь:
а) нужно исправлять людей;
б) нужно исправлять самого себя;
в) нужно отстраниться от «низшего» слоя общества;
г) ничего не нужно изменять.
10. О ком И. С. Тургенев писал Н. А. Некрасову: «Ты прав – это талант надёжный… Пиши к нему – и понукай его писать» :
а) о Н. В. Гоголе;
б) о Л. Н. толстом;
в) о Николае Иртеньеве;
г) о самом Н. А. Некрасове.
11. Особенность психологизма в произведении Л. Н. Толстого – это:
а) осознание главным героем своей избранности и гениальности;
б) наличие неменяющегося характера главного героя;
в) постоянная противоречивость в отношении главного героя к окружающим его людям;
г) меняющийся внутренний мир главного героя.
Ключи
1. а
2. б
3. а
4. б
5. в
6. г
7. в
8. а
9. б
10. б
<span>11. г</span>