1.Можно,Катерина Петровна старая,беззащитная женщина,у которой единственный "свет" в жизни это дочь Настя.Которая,кстати,вместо нормального письма,матери отправляла деньги.Ей помогает Манюшка,Тихон .2.Страх одиночества для Катерины Петровны-ожидание смерти без близких людей(в данном случае Насти)3.Сначала у нас складывается неприятное впечатление о Насте,Но оказывается в Петербурге всем она кажется доброжелательной.Чужим людям она помогает,поддерживает и защищает.а своему единственному подному и любимому человеку она не может написать нормального письма.4.Когда Настя сидела на скамейке ,тогда поняла она что нет на свете человека любящего её больше чем мама.Прощение было необходимо:т.к. столько лет Настя ни разу не писала матери,и не приезжала в Заборье.Ей стало стыдно за свои поступки.5-если честно сама не знаю:D
6.Образ учительницы введён для того чтобы показать что чужие люди могут помочь,поддержать и посочувствовать больше,чем родные.Учительница как бы заменила Настю на похоронах.Она осталась "провожать"Катерину Петровну,так как у неё у самой есть такая же старушка мать.
Особенности писательской позиции В. П. Крапивина — в его честности и принципиальности в разговоре с читателем, особенно с мальчишками. Он, как сказали учителя, сегодняшний Гайдар, который учит мальчишек быть сильными, смелыми, бороться с несправедливостью и не поддаваться хамской силе, которая в наше время ещё сильнее, чем была раньше, потому что поддерживается взрослыми, показывающими сериал «Бригада» по телевидению и живущими по этим принципам. Крапивин не смягчает ситуацию, не подгоняет её под обязательный «хэппи энд» , показывает взрослых такими, какими их видят реальные мальчишки в своей реальной жизни, но помогает им найти в самих себе силы бороться со злом, доказывает необоримость добра, приоритеты силы духа и воли над силой мышц.
Рассказ «Путешественники не плачут» учит именно этому. Герой рассказа — самый обычный мальчик, кажущийся скорее слабым, чем сильным. Вернее, он кажется таким дяде Вите, который приводит племянника в компанию дворовых мальчишек, чтобы те научили Володьку быть сильным в его понимании.
И тут автор исподволь начинает учить читателя, незаметно и просто рассказывая о правилах, по которым жили мальчишки. И употребляет слово «неделикатность» , за которую чуть было не отвесил подзатыльник любопытному Артуру старший брат, и говорит, что над прямым и честным ответом нельзя смеяться и что «иногда вредно тратить много слов» .
А потом автор показывает ситуацию, наверное, знакомую всем мальчишкам, да и девчонкам тоже, увековеченную Э. Н. Успенским в образе кота Матроскина, когда главному герою предложили взять домой беспризорного пса. Пёс этот, по имени Гермес, изображён Крапивиным так, что я вспомнила своё детство и своих дочерей, которые приносили домой то помойную кошку, то собаку, найденную около пединститута. Да и мы с мужем однажды вместо сахара для варенья купили (!) у дядьки около магазина пса, странную смесь болонки и шпица, который долго жил в нашем доме и был, как потом выяснилось, настоящим хранителем домашнего очага. Пёс Гермес глядел «светло-коричневыми лукавыми глазами» , «улыбался розовой пастью» , а когда Володька вздумал его помыть, «тихо выл от ужаса, но терпел» . Автор рисует пса так, что мы, дочитав рассказ до конца, ненавидим его убийцу — разумного и страшного дядю Витю. (Вспомните с ребятами: «Я ненавижу Тарасова...» , верните их к той боли, ощущению зла и несправедливости и мужественному поступку того мальчика, хотя он просто высказывает своё отношению к произошедшему. Но иногда и слова — это поступок. )
<span>И тогда Володька совершает мужской поступок: он не может наказать или что-то объяснить этим взрослым людям, не может, как тот мальчик, выгнать их — и уходит от них сам, уходит в ночь, в лес, который становится роднее, чем они. Он знает, что впереди будет дорога и попутный грузовик домчит его до стройки, до ЛЮДЕЙ. Это поступок сильного человека, который не примиряется со злом, хотя и не может его побороть. Что ж, честно говорит своему читателю автор, бывает и так.</span>
Травка вытащил Митрашу из болота. Потому что он узнал в Митрашке нового Архипыча ( его прежний хозяин ) . По моему Настя увидела свежие следы и пошла по той тропинке где они были. Так как Митраша и Настя поссорились и разошлись. Прости если что-то не так.Читала Кладовую солнца- давно уже всего не помню.
<span>Книга «По обе стороны поводка» — сборник увлекательных рассказов о собаках. Авторы — известные зарубежные писатели — показывают различные стороны характера этих животных, их бескорыстную любовь и привязанность к человеку. Большинство рассказов, неизвестных широкому читателю, основано на реальных фактах, и, прочитав их, вы узнаете много нового и интересного о своих четвероногих друзьях. Содержание: Дитрих Росс. Фернандо, совсем необычный пес Джойс Стренгер. Сирра и 700 ягнят Дитрих Росс. Последняя охота Дея Бернхард Келлерман. Сэнг Джеймс Турбер. Собака, которая кусала людей Китти Ритсон. Тури и его конь Джойс Стренгер. И неожиданно выпал снег… Зигфрид Штайцнер. Терри В. Травен. Душа собаки Гарри Блэк. Последняя пурга Оскара Свен Хедин. Мой первый Йолдаш Отто Ольшер. Дог Чао Чин-Вень. Счастье Э. Сетон-Томпсон. Снап, история бультерьера Э. Сетон-Томпсон. Чинк</span>
