Его характеристика по прочитанному произведению
Когда Илья Муромец ехал на службу к князю, по дороге он увидел камень с
тремя надписями. Первая надпись гласила, что если Илья поедет направо –
будет убитым, налево – будет женатым, прямо – станет богатым.Богатырь не
хотел богатства, так как оно у него уже было. Молодая жену ему также
была не нужна. Решил Илья Муромец испытать свою судьбу и поехать
направо, где ему угрожала смерть. Увидел Илья стаю разбойников, которые
пытались ограбить старика.Одним ударом он победил всех злодеев и
вернулся обратно к камню, чтобы исправить надпись на нем. Затем, пошел
Илья налево, в направление, где его ждала красавица- жена. Увидел Илья
прекрасную королевну, которая тут же повела его в опочивальню.Однако
умный богатырь не стал ложиться на кровать, а бросил на нее сначала
королевну. Кровать тут же провалилась в пропасть – это была ловушка,
заготовленная для Муромца. Вернулся Илья вновь к камню, и решил пойти по
дороге, где его ждало несметное богатство.Первым, что увидел богатырь,
был большой крест из серебра и золота. Он взял тяжелый крест себе на
плечо, и понес в стольный град Киев. В Киеве Илья Муромец построил
красивую церковь, на купол которой прикрепил этот крест.<span>После этого, наш богатырь превратился в камень, и остался навсегда в своей церкви.
</span>
1 Народження видатної постаті
2 Сім'я Вольтера
3 Поезії молодого поета
4 Роки проведені в Англії
5 Авторитет Вольтера в Європі
6 Знаменита повість Простак
7 Життя і творчість
8 Всесвітнє визнання
9 Відхід у вічність
Зрелым 28-летним мужем начав войну с 17-летним шведским королем, Петр обрел в нем противника, на первый взгляд разительно отличающегося складом характера, направлением политической воли, пониманием народных нужд. Более внимательное рассмотрение и сопоставление обстоятельств их жизни, наиболее важных черт личности обнаруживают в них много общего, явное или скрытое родство судеб и умонастроений, которое придавало дополнительный драматизм их борьбе.
<span>Прежде всего бросается в глаза, что ни тот ни другой не получили систематического, завершенного воспитания и образования, хотя образовательно-нравственный фундамент, заложенный в Карла его учителями, представляется более основательным. Петр же до десяти лет, то есть до тех пор, пока кровавые события не вытолкнули его из Кремля, успел лишь пройти выучку мастерству церковно-славянской грамоты под руководством дьяка Никиты Зотова. Те же науки, которые Карл изучал с опытными учителями — арифметику, геометрию, артиллерию, фортификацию, историю, географию и так далее, — Петр наверстывал сам, без всякого плана, с помощью «дохтура» Яна Тиммермана (математика весьма посредственного, не раз делавшего ошибки, например, в задачах на умножение) и других не более сведущих учителей. Зато охотой к учению и бойкостью в самостоятельном приобретении знаний Петр намного превосходил своего противника. Воспитание шведского короля можно назвать книжно-героическим, воспитание Петра — военно-ремесленным. Оба государя любили в юности военные забавы, но Карл относился к военному делу идеалистически, видя в нем способ удовлетворить свое честолюбие, а царь подходил к тому же предмету сугубо практически, как к средству решения государственных задач.
</span>
Папапапапапапапапапапапапапа