<span>Дина – персонаж из рассказа «Кавказский пленника», дочь татарина из аула, помощница пленного Жилина. Это девчушка лет тринадцати, тоненькая, худенькая с блестящими и «дикими» глазами. Она бегала «как козочка», исправно выполняя просьбы отца. По натуре Дина была доброй и отзывчивой девочкой. С тех пор как Жилин оказался у них вплену, она успела с ним подружиться и сильно привязалась к нему. За то, что он мастерил для нее глиняных куколок, она носила ему молоко, лепешки, иногда даже кусочки мяса. Снабжая пленных едой, она немало рисковала. Таким образом, эта татарская девочка с черными глазами и светлым, лучистым лицом, отличалась храбростью.</span><span>Ради своего друга, пленного офицера, она неоднократно рисковала. В конце рассказа именно она принесла Жилину длинную палку, чтобы он мог выбраться из ямы и бежать. При этом она осознавала, что они больше не увидятся. На прощание Дина принесла ему несколько лепешек и расплакалась. На протяжении всего рассказа просматривается линия дружбы маленькой татарской девушки с русским офицером. Ее решительное и предусмотрительное поведение было продиктовано жалостью к пленному и умением сострадать. Ради друга она совершила такой поступок, за который ее могли наказать, но это ее не остановило.</span>
Ну, во первых, она все-таки нарушила две заповеди (завета):
1) Не прелюбодействуй (Женился ли человек на ней? Нам неизвестно);
2) Почитай отца и мать свою (Она оставила старика-отца одного, не писала, не навещала и приехала уже к нему на могилу).
1.Простая фабула,неторопливость повествования.
2.Исключительные события и герои.
3.Поэтичность языка древне-русской литературы.
4.Близость к устному народному творчеству
5.Древнеруская литература письменная.
6.Наличие черт в древне-русской литературе созвучных нашей эпохе.
7.В древне-русской литературе выражается стойкость духа.
8.Глубокое уважение к другим народам и их верованиям и обычаям.
9.Древне-русская литература менялась переписчиками.
10.Отсутствие вымышленных героев и сюжетов.Все герои и сюжеты исторические.
Можно, конечно же, сказать - в дружбе нужно отдавать! Так всегда учат детей для того, чтобы они в обществе правильно адаптировались и всегда помнили что все - всем. Ну на самом деле порой происходит совсем по другому.Бывает всю сознательную жизнь живут два друга в прекрасной казалось бы гармонии - один всегда отдает, а другой всегда берет. В какой-то определенный момент у отдающегося открываются глаза и он видит, а у него ничего нет. Зато у друга все ( это образно говоря, хотя можно применить и к материальным благам в отдельных случаях). Дружбе приходит конец. Не научены были!Даже спорить не нужно есть случаи, что глаза не открываются и все остается на своих местах. Только дружба ли здесь ? Может быть плата за то, чтобы не случилось большего.Дружба - это равноправие, взаимоуважение и взаимовыручка, как банально бы не звучали данные слова.
28........................................