<span>В ноябре Солнечный Луч выглянул из-за туч. Филин был не рад яркому свету, муравьи — слякоти и растаявшему жемчужному инею, дети на катке и береза не захотели греться. Зато ожил кузнечик, вырос миртовый росточек в горшке у девочки и подслеповатая старушка нашла ключи. Когда луч вспоминал свое путешествие, сидя на краю солнца, он сиял так, будто уже пришло лето.</span>
Сказка-это обычно народно-поэтическое произведение,с участием волшебных и выдуманных лиц
Еще люди часто говорят"не рассказывал сказки"или"все это сказки",то есть выдумка,ложь
Ленский
<span>Красавец, в полном цвете лет,</span>
<span>Поклонник Канта и поэт.</span>
<span>Он из Германии туманной</span>
<span>Привез учености плоды:</span>
<span>Вольнолюбивые мечты,</span>
<span>Дух пылкий и довольно странный, ...</span>
<span>... От хладного разврата света</span>
<span>Еще увянуть не успев, ...</span>
<span>Цель жизни нашей для него</span>
<span>Была заманчивой загадкой,</span>
<span>На ней он голову ломал</span>
<span>И чудеса подозревал.</span>
Меня зовут (ля-ля), и учусь в .... классе, самом ленивом и трудном классе школы. На нас постоянно жалуются учителя, да и мы сами не в восторге от нашей успеваемости. Только уже второй год ничего не меняется. Нерадивых учеников становится всё больше.
Но однажды, к моему величайшему удивлению, все ученики приготовили домашнее задание. Это было самое невероятное, что мне когда-нибудь приходилось видеть! Все дети до единого тянули руки и молили, чтобы спросили именно их. Ученики, которым даже лень прийти на первый уроки, сделали домашнюю работу!
Вот уж и правда волшебное событие!
*я со своего класса писала, возможно твои одноклассники поумнее будут)
В стихе автор использует обращение. Настроение же создается, как мне кажется, некой непринужденностью в речи. Стиль очень похож на разговорный. Также присутствует сравнение: словно солнце поутру.
