Самостоятельности; умение решать собственные проблемы самому, а не перекладывать на других; Способности находить решение в неизвестной местности
Художественное обрамление — сцены, начинающие и заканчивающие основное действие в произведении; несут определенную смысловую нагрузку. В античной литературе и произведениях эпохи Возрождения было распространено цикловое обрамление (относительно механическое соединение определенных частей повествования). Однако наряду с механическим соединением частей произведения возникло художественное обрамление как включение в беседу историй, событий, иллюстрирующих те или иные положения, высказывания рассказчика. В сборнике «Декамерон» Бокаччо цикловое обрамление накладывается на обрамление в виде беседы рассказчиков. Художественное обрамление в виде наличия беседы рассказчиков представлено в повести И.С. Тургенева «Степной король Лир». Прием этот также называется «рассказ в рассказе». Мы находим его в рассказах «Человек в футляре» А.П. Чехова, «Старуха Изергиль» А.М. Горького. Художественное обрамление всегда неразрывно связано с сюжетными событиями (мотивирует введение мистического, фантастического элемента в повествование, указывает на место и время происхождения событий, обозначает очевидцев происшедших событий).
В школе номер 87 в третьем в классе училась девочка Рита Совина. Ребята не хотели с ней дружить, потому что считали её очень хвастливой.
Однажды на уроке физ-культуры она рассказывала одноклассникам:
- Я гимнастикой занималась, я и кувыркаться умею, и на шпагат сажусь, и колесо делать умею.
-Ну покажи, что ты умеешь,- сказал кто-то из одноклассников.
-Да легко,-важно ответила Катя.
Она разбежалась, подняла руки, подпрыгнула и... упала. Потом она попробовала выполнить этот элемент ещё раз и ещё, но у неё не получалось.
Тогда Рита громко крикнула на одноклассников и выбежала из кабинета.
Анализ стихотворения.
1) Историко-биографич. материал.(когда было написано, кем)
2) Проблемы(Что раскрывает)
3) Композиция(как построено)
4) Жанр
5) Основные образы
7) Звукописсь( может быть)
8) Размер
9) Способы рифмовки
Мальчики говорили о страшных истроиях,писатель тихо слушал ихние истории, отношение было хорошо так как они разрешили ему ночевать у них возле костра
