Я отношусь к ее поступку как бы и с сожалением и какбы нормально
В последних числах января Гоголя настиг новый душевный кризис. Толчком к нему стало известие о смерти сестры поэта Н. М. Языкова. Гоголь задумывается о смерти. Его посещают сомнения в полезности заново написанного им второго тома. Он обвиняет себя в том, что слишком возгордился, не достиг нравственного совершенства, возмечтал стать спасителем человечества. В своих собственных глазах он превратился в преступника, который не только не прославил Россию, но и оклеветал ее. Эти мысли привели Гоголя к выводу, что второй том не только его творческая неудача, но и крах всей жизни. Он понял, что не смог совместить художественное творчество с религиозным служением.
В этом, возможно, Гоголь укрепился после бесед со своим духовником, священником Матвеем Константиновским. Душевный кризис Гоголя настолько усилился, что писатель попросил о причащении Святых Тайн, через несколько дней в ночь с 11 на 12 февраля сжег второй том «Мертвых душ» (остались черновики пяти глав). Через десять дней после сожжения рукописи 21 февраля 1852 года Гоголь умер. Он погиб, раздавленный тяжестью воображаемой вины.
Хоронили Гоголя тысячи людей. Его отпевали в университетской церкви Св. Татьяны, оттуда до места погребения в Даниловом монастыре гроб несли на руках профессора и студенты Московского университета. Над могилой писателя был поставлен надгробный памятник, на котором высекли надпись со словами из книги библейского пророка Иеремии: «Горьким словом моим посмеются».
Михаил Пришвин...........
Класс наш был не очень дружный. Все мы делились на маленькие кучки,которые враждовали между собой,мальчики красовались перед девочками,девочки перед мальчиками и так изо дня в день.
Но однажды в нашем классе случилось то,что перевернуло наше дальнейшее общение. В нашем классе училась девочка,она была неизлечимо больна. Надвигался её день рождения , все "кучки" стали решать что же её подарить. Вот и наступило 7 декабря,мы стояли под её дверью с букетами,шарами,пирожными, её мама открыла нам дверь,так как нашей однокласснице было тяжело ходить и стоять, мы помогли сесть ей за стол,сами уселись и стали пить чай,фотографировались,пили чай , смеялись,разговаривали...Вечерело...все стали расхдиться домой, но меня и мою подругу Настя попросила остаться, мы просидели с ней ещё около 3-4 часов ,смотрели фильмы и потом ушли домой...На след.день мы взяли коляску и вывезли Настю гулять,прокатались с ней весь день,я отвела её домой и ушла. Прошло два дня....И нас ошарашил звонок.Позвонила Настина мама и сообщила нам,что её больше нет.. мы были в шоке,думали это какая то злая шутка,но нет..Потом всё как в тумане,церковь..свечи,цветы,кладбище и всё....
класс понял,что нужно ценить друг-друга сейчас,пока есть время..а то обернёшься,а рядом никого...
с тех пор мы неразлучны.
(История действительно произошла год назад в моём классе)
Как понять???
Создает в стихотворении поэт настроение, которое хочет передать, которым хочется поделиться