Книга учит добру,любви,дружбе,преданности.
Богатство нашей Родины и ее самая большая ценность – это народ, населяющий Россию: гостеприимный, отзывчивый и выносливый, Наши люди готовы протянуть руку помощи другим, а также все как один могут встать на защиту матери Родины, что и было многократно доказано.
Российское государство за годы своего становления и развития сталкивалось с множеством трудностей, связанных с суровым климатом и нелегкими жизненными условиями. Но главные испытания, выпадающие на долю российского народа – частые войны. Ни какое другое государство не видело столько горя и невзгод. Наша страна во все времена привлекала иноземных захватчиков своим простором и ресурсами. Но все завоеватели, стремящиеся поработить мир, всегда запинались об Россию и не могли ее одолеть.
История помнит многие кровопролитные сражения. Ледовое побоище и Куликовское сражение являются важнейшими битвами в летописи молодой Руси. Война против французского императора Наполеона и его армии нанесла большой урон нашей стране в девятнадцатом веке. Но самой кровопролитной и страшной стала Великая Отечественная Война. В ней наш народ завоевал победу ценой немыслимых жертв. Мы всегда должны помнить о грандиозном людском подвиге во имя нашей Родины – России.
Надеюсь помог!
<span>
</span>
Ты помнишь, было вокруг
<span>Море цветов и звуков. </span>
<span>Из теплых маминых рук </span>
<span>Учитель взял твою руку. </span>
<span>Он ввел тебя в первый класс </span>
<span>Торжественно и почтительно. </span>
<span>Твоя рука и сейчас </span>
<span>В руке твоего учителя. </span>
<span>Желтеют страницы книг, </span>
<span>Меняют названия реки, </span>
<span>Но ты его ученик: </span>
<span>Тогда, сейчас и навеки.</span>
Кроткая ( синоним тихая) , так как она кричала на зеркало и на свою слуги и т.д. Но это я так думаю
Поэма Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» показывает дореформенную и пореформенную Русь. Основная идея поэмы — неизбежность крестьянской революции, которая станет возможна на основе роста революционного сознания народа, руководимого демократической интеллигенцией. <span>Характеризуя вахлацкую массу, поэт в первую очередь говорит не о ее прошлом, не о взаимоотношениях с духовенством, он вновь возвращается к спору о наемных лугах, в котором как раз и проявляется стремление тружеников занять свою жизненную позицию.
</span><span>
</span>