1. 1914 год
2. В стихотворении "Пороша" само название вызывает ряд ассоциаций, связанных с безветренной погодой, хрустом снега, ровно покрывающим землю.Поездка автора на лошади нетороплива. Он с восторгом смотрит по сторонам. Красота пейзажа вызывает и душевное равновесие, и чувство безграничной радости. Автор подчеркивает состояние безмолвия в природе: "Еду. Тихо...". Однако речь идет об отсутствии голосов людей, шума населенных пунктов, не слышны звуки деятельности человека. Лишь периодически тишину нарушает присутствие природных звуков, связанных с движениями животных. Это не омрачает настроение лирического героя, так как человек и природа для него являются элементами одной ступени, дополняющими друг друга. "Серые вороны расшумелись", "скачет конь", "долбит дятел" - эти действия создают динамику, придают очарование, вызывают прилив сил у человека в повозке.
3. В стихотворении "пороша" он описывает красоту зимнего леса и пейзажи.
4.автор использует метафоры (заколдован невидимкой), сравнения (словно белою косынкой, понагнулась как старушка), эпитеты (серые вороны, Бесконечная дорога), и парцеляцию (еду. Тихо. Слышны звоны)
5.<span>Размер стихотворения – четырехстопный хорей. Выбранный размер придает тексту музыкальность и напевность</span>
<span>1. Визит врача.
2. Как лечить неизвестную болезнь.
3. Слон как лекарство.
4. Поиски слона.
5. Встреча со слоном.
6. Долгожданное исцеление.</span>
а значит ) Новое раждение снега. Однажды была зима и не кто не знал что такое снег, даже взрослые аднажды радилась девочка - кагда она выросла ана увидела снижинку и сказала мама! Сматри снежинка - аточне снег мама сказала , доча не существует такого слова снег, а девочка сказала скоро будет, ана нашла книгу слов одна страница была пустой и она вписала слово снег вот так и произошол снег все дети тепер говорили снег снег на улице.( ну и вот ) извини то что написала текст не грамотно.
Дениска непоседливый,любознательный,хитрый и проказник.