Остап старший сын Траса. знание довались с трудом учился под угрозой отца в академии товарищи его любили имел в сердце доброту после окончания учебы Остап и брат приехали домой он мечтал о сражениях и подвигах хотел быть похожим на отца он умер как верный сын своей родины
1. Оправила падчерицу на холодную смерть.
2. Превратила в прислугу.
3. Загадала сделать неосуществимую задачу, собрать подснежники зимой.
Когда Григорий Иванович мог работать, дед его ценил. Когда мастер почти ослет, дед просто выгнал его на улицу.
<span>Позже дед Каширин от скупости не разрешал давать мастеру Григорию милостыню, а бабушка сказала Алеше, что Бог деда за это накажет. Бабушка оказалась права,.. впоследствии .дом деда сгорел, и уже сам дед Каширин ходил по улицам и просил милостыню.</span>
Умным, грамотным, обладающим знаниями в разных областях науки, но при этом человеком тихим, спокойным, погруженным в свои мысли.
1) С какого озера ВАня Малявин принес завернутого в рваную куртку маленького теплого зайца?(Урженское озеро)
2)Что было с лапами у заайца?(проженные)
3)Почему автор так озаглавил произведение?
4)Кто из герое вам понравился?и почему?(на свой выбор)
5)Нашел ли Ваня помощь у ветеринара?
6)Кто помог добрым словом? (бабка Анисья)
7)Каким вы представляете Ваню?( беспокойный,шустрый,добрый,старательный)
8)Скажите каким представляется в рассказе аптекарь?(нервный ,сердитый,раздраженный)
9)Какова главная мысль произведения?(Необходимо бережно и аккуратно обращаться с природой .Люди должны друг другу помогать и животыным)
10)Зачем Паустовский рассказывает нам историю о зайце?(чтобы вызвать желание бережно и заботливо относится к животным)