Рассказ..
Два друга собрались в лес по-грибы. Взяли по большому лукошку, и поехали в лес. Погода выдалась замечательная, и пока они наблюдали за пробегающими деревьями за окном разговор зашел о грибах. Лучшие это конечно же белые, доказывал Саша, на что в ответ, Ваня ему категорически заявлял, что лучше хитрых рыжих "лисичек" и быть не может. И чтобы не вышло ссоры, договорились , что каждый собирает свой любимый гриб, и не берет "чужого". Когда электричка доставила их на место, под веселыми солнечными лучами, они понеслись скорее в лес, обгоняя других грибников, и посмеиваясь, что они все соберут пока те, еле плетутся до леса. Углубившись в чащу, под резвый звон комаров, они стали изучать окрестности. Ни "белых", ни "лисичек" не было видно, только опята, да местами моховички, и то , уже червивые.
Вечером, изрядно покусанные комарами и уставшие,они добрались до вагона электрички. В мерном покачивании вагона, снова зашел разговор о грибах, и они пришли к выводу, что лучшие грибы,это те, что в твоем лукошке, а делить шкуру неубитого медведя, глупо.
удачи
Написав рассказ « Белолобый » А. П. Чехов сумел проникнуть в чувства и мысли волчихи. Он учит нас понимать животных, понимать окружающий мир. Чехов «очеловечивает» (волчица думает, рассуждает) животных, чтобы показать нам, что жестокость волчицы вынужденная.
<span>Тема этого произведения – эпизод жизни щенка Белолобого. Этим рассказом автор поднимает проблему – глупый, наивный, беззаботный щенок положительно повлиял на волчиху, которая по сути своей является хищницей. Идеей автор хотел показать нам, что даже у волчицы, могут проявиться добрые чувства, подавляющие инстинкты хищника. Пафос рассказа драматический. В композиции повествуется история, произошедшая между щенком и волчихой. О том, как волчиха, измученная голодом, залезла в хлев сторожа Игната, с надеждой утащить оттуда ягненка. Но второпях, вместо ягненка схватила щенка Белолобого. Конфликт скрытый: происходит внутренняя борьба в душе у волчихи – съесть или не съесть щенка. С одной стороны она могла бы съесть его и накормить своих голодных волчат, а с другой – она была в первую очередь мать. И Белолобый хоть и был щенком, но для волчихи он был детенышем. В прологе автор подробно рассказывает о волчихе, о том, что она была не молодой, заботливой матерью, слабой здоровьем, поэтому ей сложно было добывать еду для себя и волчат. В экспозиции волчиха, из-за вынужденных обстоятельств, чтобы накормить себя и своих детей, залезла в хлев за ягненком. Развитие действий происходит, когда волчиха узнала, что утащила щенка, а не ягненка, то оставила его и побежала прочь. Белолобый же увязался за ней и бежал до самого дома, где были ее волчата. Сначала он начал лаять на них, но потом подружился, и они начали играть. Кульминационный момент: волчиха все-таки решила съесть щенка. Но когда она подошла к нему, тот лизнул ее в морду, тогда она не смогла сделать этого и ушла. А щенок вернулся домой. В эпилоге волчиха опять отправилась на охоту и наведалась в тот же хлев, но щенок своим лаем поднял шум, тем самым помешал ей утащить ягнят. Когда сторож Игнат вышел с ружьем на крыльцо, перепуганная волчиха была уже далеко. В итоге сторож подумал, что это Белолобый опять разворошил крышу, чтобы пойти гулять и наказал щенка, больно оттрепав за уши.</span>
Рассказчик записал в сердце то,что всё в жизни надо делать с учётом изменившейся обстановки.Слушаться и исполнять приказания-это хорошо,но надо думать сами и смотреть по обстоятельствам,как поступить.Всё нужно делать с умом.Такие золотые слова сказал папа сказал своим детям,рассказчику и его сестре Лёле.
А ещё золотые слова рассказчика:
"Никого нельзя назвать счастливым раньше его смерти." Смысл афоризма Солона-это что богатство не всегда приносит счастье.
Ну может так
Была девочка которую звали Маша. она всё время спешила что бы поскорее сделать дз и пойти погулять с друзьями.
однажды Маша вообще не сделала дз. просто пошла гулять. а маме сказала что им нечего не задали. когда маша пришла в школу через день и ей дали тетрадки которые она здала. маша открыла тетрадь и везде у неё были 2, а за то, что она не сделала дз ей поставили кол.
не зря говорят,, поспешишь людей насмешишь"!
ну как то так ну надо ещё проверить знаки препитания.
