Помогите сделать ребусы! Из слов: правило, привычка,труд,закон, обязанность, защита, дисциплина,штраф, ущерб, полиция,товар, эко
Ангелина15 [931]
В скобках слова, которые нужно нарисовать
Правило> '''(штопр) '(лавина)'' (лопата)''''
Привычка> (прививка)'''' '''(отмычка)
Труд> '''(тостер)'' Р (удочка)''''
Закон> (нарисуй заглавную жирную К и за ней будто выглядывает О получается "за К О" зако) ''''(филин)
Обязанность> (облако)'''' (язык)'' АН (нос) ''''(трость)
Защита> (заяц)'' (щит) А
Дисциплина> (диск)' (пицца)''321(цифры пиши сверху как в степени) ЛИНА
Штраф> (Шарф) (сверху изобрази буквы "а р" между ними оборотные стрелки изображающие что они меняются местами, и рядом изобрази "ш р" между ними стрелкой сверху нарисуй так как будто хочешь вставить букву т ; все это рисуй в степени над рисунком шарфа)
Ущерб> (щука)''(снизу щуки нарисуй стрелку направленную влево) '(верба)'
Полиция> ''(купол(цирка например)) И ''''(станция(метро например))
Товар> '100 (рисуй большую А и в ней р будет значит "в А р" то есть варианты)
Экономика> ЭХО (зачеркни Х и сверху напиши к) '(гном) И (капуста)'''''
<em>Человека от животного отличает </em>2) стремление понять окружающий мир
<span>Чтобы объективно оценить свои достоинства и недостатки, надо быть безразличным к самому себе, а это ни у кого не получится. Большинство людей если и сознают, что у них есть недостатки, тут же себя оправдывают и стараются их преуменьшить, а достоинства - преувеличить. Люди закомплексованные, наоборот, преувеличивают свои недостатки, оставляя в стороне достоинства. Поэтому мнение человека о себе самом никогда не совпадает с мнением о нем окружающих - у некоторых эти мнения даже противоположны. Поэтому очень трудно, практически невозможно отключить эмоции и объективно себя оценить.</span>
Цель деятельности ученика - получение положительных результатов, самоутверждение, устроение будущего. Действия - активность, целеустремлённость, содействие ,оказание помощи коллективу, путь к лидерству.
на Я люблю школу,и за все время учебы у меня особенно вызвали интерес такие предметы,как:информатика,литература и обществознание.
На информатике мне интересно изучать строение компьютера,открывать для себя его функции и даже самой создавать программы!
Так же моим любимым. предметом является литература.Я с восхищением читаю книги великих авторов,поражаюсь их патриотизму и красноречивости.А какие у них интересные сюжеты!После прчотения каждого рассказа я анализирую его,и открываю много нового!
Обществознание так же мне по душе.Без этого предмета я и мои сверстники не знали бы столько правил этикета в обществе,не знали бы героев,сделавших этот мир лучше!
Однако,есть и предметы,которые мне даются нелегко.Например,английский язык.Я стараюсь его тщательно изучать,однако все же путаюсь в правилах и иногда не могу запомнить некоторые слова,а так же различать английскую речь на слух.Несморя на это,я все равно упорно его изучаю и стараюсь заниматься!