Когда умерла мать Васи ,отец полностью отказался от сына. Он не замечал его и не обращал внимание. Отец думал лишь о своей погибшей жене.
За Васей мало присматривал отец. Мальчик бегал в разные места, ему было интересно узнавать что-то новое. Он бегал в разные заброшенные здания, на поля.
Однажды он решил хорошо узнать о давно заброшенной часовне. Вася не хотел идти туда один ,он собрал команду и пошёл туда. Они полезли туда ,Вася спустился глубже и увидел двух людей. Это была девочка возле которой стоял взрослый мальчик.
Девочка испугалась меня ,а мальчик начал меня расспрашивать ,как и я у него. Мы подружились ,но наш первый разговор был не очень приятным. Мальчика звали Валек ,а девочку Маруся.
Валек считал отца Васи благородным человеком, ему рассказывали много истории о судье,но Валек изменил своё мнение о отце Васи, когда ему рассказали ,что отец мальчика не обращает внимание на сына ,а заботится только о себе.
Последние время Маруся нечего не ела и не играла. Она лежала на кровати ,она была истощенна. Отец Маруси узнал ,что она серьёзно заболела,это узнал и Васек. Мальчик решил принести ей игрушку ,но не знал какую и попросил совета у своей сестры Сони. Вася решил взять куклу ,ведь по словам Сони она была лучшая из всех игрушек. Он принёс ее Маруси и вдруг она ожила ,как цветок. Девочке очень она понравилась ,она играла с ней , но потом перестала. Вася хотел ее у неё забрать ,так как его напугал отец, но мальчик не смог забрать Маруся начинала плакать.
Вася прибежал на могилу к Маруси и в начале отдал деньги ,которые сказал передать отец Васи Тыбурцию. В подземелье, в темном углу, на лавочке лежала Маруся. У мальчика текли слезы , было очень грустно.
Вскоре после происшедшего Тыбурций и Валек исчезли , и никто не знал куда. Часовня сильно пострадала, Вася с сестрой и отцом часто посещали могилу Маруси. Когда же пришло время и нам отставить свой родной город.
Искусство отрицает .
С точки зрения Базарова, “читать Пушкина — потерянное время, заниматься музыкой смешно, наслаждаться природою — нелепо”.
К природе подходит с утилитарными мерками ("Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник").
Воспринимая природу. Базарову, для которого главной фигурой времени был русский мужик, задавленный нищетой, “грубейшими суевериями”, казалось кощунственным толковать об искусстве,"бессознательном творчестве",когда дело идет о хлебе насущном.
Утро весны начинается так:
Дождик намочит, это пустяк.
Цветы к солнцу рвутся быстрей,
Чтоб напитаться солнца лучей.
После дождя всё просыпается,
Котик на крыльце лапкой умывается.
Жучок подскочил, насквозь лапки промочил,
От злости он аж в лужу отскочил.
Травка тоже не стоит на месте,
Семья собирается вместе,
Покорить земной шар,
Это им от солнца дар.
Весна потрясёт каждого своей красотой.
Деревья потрясут своей высотой.
Все её любят и смотрят,
Какие огни вечером загорят.
Их роль давать рассказу смысл, о чём идёт суть мысли,а если их не будет то рассказ будет не интересный.
Художественные средства- эпитет, метафора
И я бегу все дальше, и я плыву все глубже.. скорее ты запомни что нет дороже дружбы! Конечно вид красивей, но может он исчезнуть. А с другом ты любимей, даже если нет и чести! Как-то так:)