В русском языке в предложении очень часто употребляются глаголы. Для чего нужна эта часть речи?
Глагол - самостоятельная часть речи, обозначающая действие предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать?
В зависимости от того, в каком времени будет выполняться действие при спряжении глагола, выделяют совершенный (я сплю) и несовершенный (я пилю) виды. У глагола имеются и другие признаки как время, число, род (в прошедшем времени) .
От глагола образуются причастия (признак предмета по действию) , деепричастия (дополнительный признак действия) , категория состояния.
В предложении является сказуемым (простое глагольное) или его частью (составное именное, составное глагольное) , реже выполняет функцию подлежащего.
Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? (писать — написать, работать — поработать, экономить — сэкономить, нести, учиться, соревноваться, объединяться, встречаться) .
Глаголы бывают несовершенного (строить, делать, объединять, опираться, достигать, исчезать) и совершенного вида (построить, сделать, опереться, достигнуть, исчезнуть) .
Глаголы делятся на переходные (читать газету, строить дом, выпил воды, не написал письма) и непереходные (ходить, расти, обедать, радоваться) .
Глаголы изменяются по наклонениям: 1) Мы смотрим кинофильм. Пароход прибыл вчера. Туристы приедут на следующий день. Мы будем писать сочинение — глаголы смотрим, прибыл, приедут, будем писать в изъявительном наклонении; 2) Я пошёл бы в бассейн, если бы мне предложили — глаголы пошёл бы, предложили бы в условном наклонении; 3) Читай громко. Читайте выразительно; Век живи, век учись (пословица) ; Семь раз отмерь, а один отрежь (пословица) — глаголы читай, читайте, отмерь, отрежь, живи, учись в повелительном наклонении.
Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам:
1) Светит месяц в окно.. .Петухи пропели. Погасил свечку и лежу в постели (Никитин) — глаголы светит, лежу употреблены в форме настоящего времени, а глаголы пропели, погасил — в форме прошедшего времени;
2) Узнаем мы дальние страны, изучим строенье земли, и вырастем мы, капитаны, в моря поведём корабли (В. Гусев) ; В деревне мы будем помогать колхозникам в летних полевых работах — глаголы
узнаем, изучим, вырастем, поведём, будем помогать употреблены в форме будущего времени.
В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам (я пишу, ты пишешь, он пишет, мы пишем, вы пишете, они пишут; я напишу, буду писать, ты напишешь, будешь писать, он напишет, будет писать, мы напишем, будем писать, вы напишете, будете писать, они напишут, будут писать) , а в прошедшем времени —по числам и родам (в единственном числе) : я, ты, он писал; они писали; я, ты, она писала; мы, вы, они писали.
Глагол имеет начальную форму, которая называется неопределённой формой глагола (или инфинитивом) : ходить, стоять, участвовать, расти, стеречь, беречься, откликнуться, тренироваться, заниматься. Она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.
Лучший
Нравится Пожаловаться
Используя в своей речи глагол, мы делаем её более динамичной, яркой, образной.
На своей картине «Плотина» Жуковский С.Ю. изобразил деревенский пейзаж. В центре произведения – широкая речная плотина. Вода в ней холодная и прозрачная. Уже началась оттепель, поэтому вода давно не покрыта льдом, а на крышах близлежащих домов растаял снег. То тут, то там из-под снега просматривается промёрзшая земля. По кругу платина ограждена деревянными досками и забором из брёвен, который препятствует потоку воды.
Рядом с плотиной находится небольшая захудалая деревенька. Низкие самодельные деревянные домики с широкой крышей напоминают сюжеты из детских сказок. На фоне серых стен чётко выделяются белые оконные рамы. Возле одного из домишек стоит несколько запряженных лошадей, ожидая своего хозяина. Позади деревенских домов виднеется заснеженный холм. На нём растут многолетние ели и тополя. Посадка плавно переходит в лес. Небо заволокло кучевыми серо-белыми облаками, и нет даже намёка на солнечный лучик. Кое-где, небольшими кусочками слегка пробивается голубизна. Возможно, скоро снова пойдёт снег.
В прозрачной воде реки чётко отражаются дома, ели и даже небо. Автор очень реалистично сумел изобразить всю красоту отражения в воде, используя нечёткие, размытые мазки.
В целом картина художника вызывает какое-то спокойствие и умиротворение. Возможно, этому способствует ожидание приближающейся весны и надежда на то, что холода скоро уйдут, и начнётся совершенно новая жизнь.
Хлестаков-обычный чиновник,коих в то время можно было встрерить в любом городе.Он растрачивал свою жизнь на развлечения и повышения в карьерной лестнице. Но мало что у него получается и он решает уехать в деревню. Вообще,он был человеком склонным к риску и любителем нового. Случай выдался для него замечательный-его приняли за ревизора. Лжи его не было границ. Лгал он так,что ложь вызывала больше доверия,чем правда. По началу может сложиться ошибочное мнение,что он наивен.Да разве же он наивен? Нет,он быстро входит в суть происходящего и даже,когда в разговоре с Марьей Антоновной он чуть было не проговаривается,то и тут находит выход.Он способен принять роль любую. В данном же случае чиновники сами жаждали быть обманутыми,что он и выполнил.