Раз, два, три, четыре, пять -
Будем в прятки мы играть,
Спрячусь я, тебе считать
<span>И меня везде искать.
</span>
Учёба является трудом, ведь если мы не будем стараться сделать какое либо задание - то мы не будем знать этого, если не постараться конечно. Если на уроках мы просто будем сидеть и ничего не делать - то мы не поймём, например, новую тему по русскому, или задание по математике и т. п. Вообщем учёба это труд который мы все прилагаем на уроках, даже я писав это сообщение приложил школьный труд.
Надеюсь у тебя будет 5
Это правда ответ на "Каковы жизненные принципы Митрофана и отношение к ним автора? (По комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»). "
Герой Фонвизина — подросток, почти юноша, характер которого поражен болезнью недобросовестности, распространяющейся на всякую мысль и каждое чувство, ему присущее. Он недобросовестен в своем отношении к матери, усилиями которой он существует в комфорте и безделье и которую бросает в момент, когда она нуждается в его утешении. Комические одежды образа забавны только на первый взгляд. В. О. Ключевский относил М. к породе существ, «родственных насекомым и микробам» , характеризуя этот тип неумолимой «размножаемостью» .
С Митрофаном связана важная для просветительской пьесы тема воспитания. Учителя Митрофана были подобраны в соответствии с нормой времени и уровнем понимания своей задачи родителями: по-французски Митрофанушку учит немец Вральман, точные науки преподает отставной сержант Цыфиркин, который «малую толику арихметики маракует» , грамматику — «образованный» семинарист Кутейкин, уволенный от «всякого учения» .
Итог обучения Митрофанушки — сцена экзамена, где ученик демонстрирует полное невежество, а его мать подводит итог: «Без наук люди живут и жили» .
«Познания» Митрофанушки в грамматике, его желание не учиться, а жениться смешны. Но его отношение к Еремеевне, готовность «за людей приниматься» , предательство матери уже не вызывают смеха: перед нами растет деспот, невежественный и жестокий крепостник.
Благодаря герою Фонвизина слово «недоросль» (прежде нейтральное) сделалось нарицательным обозначением лодыря, лоботряса и лентяя.
Про физ-ру напиши) там никогда скучно не бывает))
<span>СТИХОТВОРЕНИЕ В ПРОЗЕ "ОСЕННИЙ НОКТЮРН"
Просыпаюсь среди ночи и слышу, как где-то звучит хватающая за душу мелодия. Что это? Откуда она льется? Я погружаюсь в осеннюю грусть, которая ещё вечером не давала мне так долго заснуть. Кому-то не спится, и он трепетно выводит смычком грустный ноктюрн своей осени. Возможно, так и художник своей тонкой кистью будет рисовать дождливые осенние этюды, передавая на холсте своё настроение.
И мне становится не так одиноко в этом мире, в котором уже нет места любви, а остались только воспоминания и этот осенний ноктюрн.</span>