Когда я собираюсь что - то сделать, думаю всегда - хорошо ли это или плохо. Как отнесутся к моим поступкам и делам родители, друзья и одноклассники.Плохо - это плохие поступки, которые совершает человек. Плохо, когда наносится вред окружающей среде, нарушается закон, а также умышленный вред людям. Ни в коем случае нельзя поджигать лес, дома, траву. От этого может случиться большая беда – пожар, который приносит людям большое горе и страдания. Плохо, когда загрязняют окружающую нас природу: бросать бумажки, бутылки, окурки и вываливать мусор в неположенном месте. Это относится и к водоёмам, рекам, озёрам, морям, в которые человек не задумываясь, сбрасывает вредные отходы. Для природы и животных, обитающих на суше и в воде это губительно!Если человек нарушает закон, от этого страдает окружающие его люди и государство. К примеру - кража личных вещей, нарушение правил дорожного движения. Если гражданин не платит налоги, то страдает государственная казна, значит, пенсионеры и инвалиды будут получать маленькую пенсию, на которую им будет трудно жить.А теперь я расскажу, как я понимаю, что такое хорошо. Это поступки и дела, которыми можно гордиться, честно и смело смотреть в глаза своим родителям, учителям, друзьям и одноклассникам и быть примером для всех. К примеру – оказать первую медицинскую помощь, помочь другу, родителям, заниматься спортом, хорошо учиться в школе, приносить пользу окружающим. Хорошо – это когда ты постоянно помогаешь по дому, слушаешься учителей, старших. Сейчас организованно много волонтёрских групп, которые бесплатно помогают инвалидам и ветеранам Великой Отечественной войны, также убирают окружающую нас природу от мусора. Они собирают и вывозят мусор, организовывают акции в помощь бездомным животным, больным детям, инвалидам.С малых лет меня учили не делать плохих поступков и всегда быть в ответе за совершённые дела. Я стараюсь придерживаться этих правил, чтобы мне не было стыдно за себя. Я всегда уступаю место старшим в автобусе, не обижаю младших, слушаюсь родителей и сестру, помогаю маме: убираюсь по дому, вытираю пыль, мою посуду. Люблю, чтобы был порядок и в классе. Поливаю цветы, вытираю доску, пыль с подоконников. Когда я вырасту, я мечтаю быть членом волонтёрской группы и помогать окружающим.Наша планета станет лучше, чище и красивее только тогда, когда все люди сами поймут, что совершать плохие поступки – значит приносить вред всему живому на Земле, и каждый не зависимо от возраста стал бы делать только добрые дела, радуя этим своих родных и близких.<span>Так давайте, все вместе, постараемся и сделаем Мир лучше и добрее!!!</span>
Павлуша один из мальчиков, который стережёт табун .у него "были всклочены волосы, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное рябое, рот большой но правильный, вся голова огромная, тело призиместое неуклюжее. Судя по описанию павлуши красотой он не отличался .Одет он был просто : в простую рубашку и заплатаные порты.
<span>Павлуше около двенадцати лет, он не старшиий в этой компании, но однако мальчики слушаються и уважают его </span>
В одном селе, в одной из стран
Ходил с отарою баран.
Баранов умных вообще немного,
А этот же дурней дурного –
Не узнаёт своих ворот:
Понятно – голова слаба.
А лоб так вот наоборот –
Такого в жизни я не видел лба:
Когда нет умника другого рядом,
Побиться чтоб на лбах,
Так он разгонится – да в стенку – бах!!!
Иной бы был уже на небесах,
А с ним – порядок!
И вот за глупость эту
Его "учёным" в шутку окрестил народ.
А чтоб не пробегал своих ворот –
Ему повесили примету.
Вот – говорят – диплом тебе.
Что это за "диплом" – баран ни "ме", ни "бе",
Но перед Кошкою он тут же стал хвалиться:
- А что ж ты думала, сестрица?
Есть чем похвастаться, как ты тут ни ворчи:
Диплом я заслужил, однако ж, головою!
И не равняйся ты со мною!
- Об этом лучше помолчи! –
Сказала ему Кошка –
Вот был бы ты умней немножко,
Раскинуть мог умом своим овечьим,
Увидел бы, что здесь гордиться нечем,
Ведь заслужил ты свой диплом
Не головой, а лбом.
----
Иной баран ни "ме", ни "бе",
А хочет звание себе
О тупости и ограниченности некоторых людей...
Вроде так..)))