вот, несколько предложений с исправлением.
Это например: смешные видеоролики, игры на компьютере, на телефоне, и многое другое.
Наш мозг заполняется бесполезной информацией, и не может сосредоточиться на полезном контенте.
Нам необходимо больше времени на чтение книг, или на занятие с учёбой.
Объяснение:
По значению числительные делятся на количественные и порядковые. Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько? Сколько учеников в вашем классе? В нашем классе двадцать учеников. Сколько у Вани братьев и сестёр? У Вани два брата и одна сестра.
В предложении одиночное количественное числительное или в сочетании с существительным бывает :
а) подлежащим: Шестьдесят делится на четыре без остатка. Двадцать учеников приняли участие в весеннем марафоне.
б) дополнением : Ученик правильно умножил тридцать шесть на три.
в) обстоятельством: Уроки начинаются в девять часов утра.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отв.на вопросы который? какой? когда?
Мы учимся в этой школе седьмой год.Лучше всех работало третье звено. Сегодня двадцать девятое марта.Наш общий друг придёт в два часа дня.
Я научился работать на уроке потому что я понял как работать с иглой, с узлом, с нитью.Ну вроде так надо
Воробьи- 3гл. 3 сл. Во-ро-бьи
В-(в)-согл., тв., глух.
О-(а)-гл., безуд.
Р-(р)-согл., тв., зв.
О-(а)-гл., безуд.
Б-(б")-согл, мяг., гл.
Ь-(-)
И-(и)-гл, уд.
<span>7 букв, 6 звуков</span>
