<span>Рассказ построен в форме исповеди. Судьба главного героя вполне типична. Андрей Соколов простой сельский труженик, который также как все работал в колхозе, имел семью и жил обычной размеренной жизнью. Война перечёркивает жизнь Соколова,как и жизнь всей станы. Он смело идет защищать отечество от фашистских захватчиков, оставляя, таким образом, своих детей и жену на произвол судьбы.<span>Главный герой представлен не легендарной героической личностью, а простым человеком, одним из миллионов , кого коснулась трагедия войны. </span>Однако используя образ Андрея Соколова, автор преклоняется перед всем народом, который прошел через невероятные испытания военного времени, и все-таки нашел в себе силы жить дальше. </span><span> На фронте для главного героя начинаются те страшные испытания, которые перевернули его жизнь.Вся война для героя,весь путь унижений,испытаний,лагерей-это борьба человеческого в человеке и бесчеловечной машины, с которой человек сталкивается.</span><span>После бегства Андрей Соколов попадает не в лагерь,а в стрелковую часть. Не уронил человеческого достоинства шолоховский герой ни в немецком плену,ни на фронте. И тут ещё одно испытание. Андрей узнает, что его жена и дочери погибли в результате авиационной атаки. Он очень тяжело переживает эту утрату, так как чувствует собственную вину в том, что произошло с его родными.</span><span>Однако Андрею Соколову есть ради чего жить, у него остался старший сын . В последние дни войны Соколова ждёт сокрушительный удар, его сына убивают<span>, и самое большое,что ему </span><span>даёт </span>судьба<span><span> ,</span> -это увидеть своего сына мёртвым, перед тем как похоронить его в чужой земле.</span></span>По завершению войны главный герой морально сломлен и не знает, как ему жить дальше: он потерял своих близких , родной дом был разрушен. Но А.Соколов,пройдя сквозь самые тяжёлые испытания,сохранил главное-человеческое достоинство,любовь к жизни,человечность,помогающие жить,трудиться,бороться.<span><span> Спасением для Андрея стала встреча с маленьким мальчиком сиротой, родители которого погибли на фронте. </span>Ванечка никогда не видел своего отца и потянулся к Андрею, так как жаждал любви и внимания, которые проявлял к нему главный герой. У А.Соколова появляется цель,появляется человек,ради которой стоит жить.<span> Так по сути две обездоленные сироты начинают совместный жизненный путь. Они нашли спасение друг в друге. У каждого из них появился смысл жизни. Так М.Шолохов вводит тему обновления человека после войны.</span></span> В 1942 году Шолоховым был написан рассказ "Наука ненависти"-о великой ненависти мирных советских людей к войне, к фашистам, и в то же время-о великой любви к родине, к народу, которая хранится в сердцах солдат. Основные идеи этого рассказа получили развитие в рассказе"Судьба человека", где Шолохов показывает красоту души и силу характера русского человека.
В конце 56г. М. А. Шолохов опубликовал свой рассказ "Судьба человека". Это рассказ о простом человеке на большой войне, который ценой потери близких, товарищей, своим мужеством, героизмом дал право на жизнь и свободу родине. Андрей Соколов - скромный труженик, отец большого семейства жил, работал и был счастлив, но грянула война. Соколов, как и тысячи других, ушел на фронт. И тут все беды войны нахлынули на него: был контужен и попал в плен, кочевал из одного концлагеря в другой, пытался бежать, но был пойман. Не раз смерть смотрела ему в глаза, но русская гордость и человеческое достоинство помогали находить в себе мужества и всегда оставаться человеком. Когда комендант лагеря вызвал Андрея к себе и грозил, лично расстрелять его, не потерял человеческое лицо Андрей, не стал пить за победу Германии, а сказал, что думал. И за это даже садист-комендант, лично бивший пленных каждое утро, зауважал его и отпустил, наградив хлебом и салом. Этот подарок был разделен поровну между всеми пленными. Позже Андрей все - таки находит возможность бежать, прихватив с собой инженера в чине майора, которого возил на машине. Но Шолохов нам показывает героизм русского человека не только в борьбе с врагом. Страшное горе постигло Андрея Соколова еще до конца войны - от бомбы, попавшей в дом, погибли жена и две дочери, а сына подстрелил снайпер уже в Берлине в самый день Победы, 9 мая 1945г. Казалось, после всех испытаний, выпавших на долю одного человека, он мог озлобиться, сломаться, замкнуться в себе. Но этого не случилось: понимая, как тяжела утрата родных и безрадостно одиночество, он усыновляет мальчика Ванюшу 5 лет, у которого война отняла родителей. Андрей пригрел, осчастливил сиротскую душу, и благодаря теплу и благодарности ребенка, сам начал возвращаться к жизни. Соколов говорит: "Ночью - то погладишь его сонного, волосенки в вихрах понюхаешь, и сердце отходит, становиться легче, а то ведь оно у меня закаменело от горяЕ"Всей логикой своего рассказа Шолохов доказал, что его герой не может быть сломлен жизнью, потому что в нем есть то, что сломать нельзя: человеческое достоинство, любовь к жизни, родине, к людям, доброта, помогающие жить, бороться, трудиться. Андрей Соколов прежде всего думает об обязанностях перед близкими, товарищами, Родиной, человечеством. Это для него не подвиг, а естественная потребность. И таких простых чудесных людей много. Именно они и выиграли войну, и восстановили разрушенную страну, чтобы жизнь продолжалась дальше и была лучше, счастливее. Поэтому Андрей Соколов близок, понятен и дорог нам всегда.
Лель-романтичный, светлокурый, высокий красавец, с чудесным, звучным голосом, играет на рогоже Мизгирь-могучий, сильный богатырь, богатый человек, влюблся в Снегурушку
Дядя Федор-умный ,самостоятельный мальчик,для своих лет довольно серьезно и ответственно подходит к различным делам Пес Шарик-преданный ,глупый Кот Матроскин- умный,вредный ,чистюля,мечтатель
Гроза двенадцатого года Настала — кто тут нам помог? Остервенение народа, Барклай, зима иль русский бог? . Это сказал Пушкин о войне 1812 года.И он прав .Это была удивительная война и удивительная победа ,принесшая славу моему народу .Подготовленная европейская армия с гениальным военачальником Наполеоном покорила легко и без затей Вену и другие столицы .Порабощенный народ устраивал победителю теплый прием , завоевателя встречали гостеприимно ,танцевали на балах с наполеоновскими офицерами .Не война ,а карнавал . Совсем по - другому повела себя Россия."Не праздник ,не священный дар .Она готовила пожар нетерпеливому герою".Наполеон ,войдя на просторы России ,встретил ожесточенное сопротивление всего народа . Яростно сражалась армия .Перед Бородинским сражением солдаты надели чистые рубахи ,готовясь к смертельному бою ,возникло и бурно ширилось партизанское движение .Французов отлавливали и уничтожали .Толстой в "Войне и мире "сказал об этом так:"… дубина народной войны поднялась со всею своею грозною и величественною силой и, не спрашивая ничьих вкусов и правил, поднималась, опускалась и гвоздила французов до тех пор, пока не погибло все нашествие.» Великолепно повели себя и дворяне .Например ,москвичи покинули столицу ,обрекая город на разграбление и пожары.Это было естественным патриотическим движением : под французами находиться было невозможно .А ведь большинство из уехавших по - французски говорили лучше ,чем по - русски.Но француз пришел на родную землю .Он враг .Никаких балов и приемов при них быть не могло . Кульминацией защиты родины явилось Бородинское сражение ,где были проявлены доблесть ,мужество ,храбрость русских солдат и гениальность полководца Кутузова .Наполеон понял ,что его побеждают ,когда со всех сторон стали приходить донесения : "Наши снаряды попадают в ряды русских ,а солдаты смыкаются и стоят насмерть"Никто не побежал с поля боя .Ведь они защищали родину Об этих героях Лермонтов скажет:"Да ,были люди в наше время .Могучее ,лихое племя.Богатыри..." Таким ,образом ,можно сказать ,что война 1812 года - это освободительная война за свое отечество ,в которой героизм и стойкость проявил весь народ.