Она хочет доказать, что она сильнее, и что ее родители- не слабое место! Она ничего не боится! (прям как Гарри Поттер)
Стихотворение М.Ю.Лермонтова написано пятистопным ямбом
Писатель нас призывает к сочувствию главным героям . Так как , и Юшка, и Кусака были очень разочарованы в людях , даже очень . И оба рассказа заканчиваются трагичным концом .
"Друг познается в беде". Действительно ли друг познается в беде? Сейчас мы попробуем ответить на этот вопрос.
В одно зимнее утро я проснулся от яркого света солнца ,которое настойчиво стучало мне в окно,проникая сквозь занавески. Сразу же я услышал звонок друга,который звал меня покататься на санках. Я,согласившись,побежал на кухню завтракать и спрашивать у мамы разрешения на эту прогулку . Но неожиданно для меня она сказала:" Ты обещал исправить двойку по русскому языку. Ты сдержал свое слово?". И тут я вспомнил,что за всеми зимними забавами я вовсе забыл об этом обещании. Мне не оставалось ничего,кроме того,как позвонить другу и сказать,что я сегодня не выйду на улицу . Я сообщил ему об этом ,но не услышал даже привычного "пока". Я очень расстроился. Через некоторое время раздался настойчивый звонок в дверь. Это был он! Мой друг пришел помочь мне! Мы быстро управились с моим заданием,и мама отпустили меня на прогулку. Я считаю,что именно так поступают друзья .
Замысел повести относится 1831-1832 годам, а в 1835 году Гоголь собрал
статьи по искусству (“Живопись, скульптура и музыка”, “Несколько слов о
Пушкине”, “Об архитектуре нынешнего времени”), лекции и статьи по
истории и размышления об исторических лицах и напечатал их вместе с
повестью “Портрет”. Это говорит о том, что Гоголя волнуют вопросы
творчества и место художника в обществе. “Портрет” – повесть о трагедии
художника, познавшего радость вдохновенного творчества и не сумевшего и
отстоять своё искусство перед жаждой обогатиться материально.Главная
мысль повести – истинное служение искусству требует от человека
нравственной стойкости и мужества, понимания высокой ответственности
перед обществом за талант. Ни того, ни другого не было у Чарткова
(главного героя).Повесть состоит из двух частей: В первой
рассматривается трагическая история художника Чарткова; вторая
рассказывает историю преображения человека. “Талант есть драгоценнейший
дар Бога – не погуби его”, – так учит своего сына старый художник, это и
составляет основную идею произведения.