Я думаю: в) любознательность. Потому что Миша хочет узнать много нового у колокольчиков! Хоть это и всего лишь сон)))
Он был очень справедливым,но в тоже время искал выгоду для себя. он был готов помочь Купаве,так как понимал ее разочарование и горе.
Костя - слабый, болезненный мальчик:
"...сложения тщедушного..."
У Кости тонкий голос:
"...Нет, я вам что, братцы, расскажу, — заговорил Костя тонким голоском..."
У Кости задумчивый и печальный взгляд:
"...возбуждал мое любопытство своим задумчивым и печальным взором..."
Костя - трусливый мальчик:
"...А видали их, что ли, волков-то? — спросил трусишка Костя..."
"...Я и не знал, что Акима в том бучиле утопили: я бы еще не так напужался..."
<span>Я учусь в той же школе, где когда-то учились мама и папа. Папу почему-то никто не запомнил. А маму запомнили многие. «У нее были прекрасные внешние данные!» – сказала как-то учительница литературы, которая заодно руководит у нас драматическим кружком. И придирчиво оглядела меня. Это было бы еще ничего: за «внешние данные» пока что отметок не ставят. Но оказалось, что и внутренние данные у мамы тоже были гораздо лучше, чем у меня. К примеру, все помнили, что мама никогда не гоняла клюшкой консервные банки и не любила играть в «расшибалочку».
</span>К трибуне зашагал огромный мужчина. Мне показалось, что здоровее его в зале не было ни одного человека.– Это Андрюша… – сказала старушка. И опять по-своему улыбнулась.В разных концах зала тоже зашептали:– Андрюша… Андрюша…– Его тут все знают? – спросил я старушку.– А как же! Он был совсем слабый. Совсем…<span>Я тоже знал об этом бывшем папином пациенте.
</span>И еще двое бывших больных сказали, что с помощью папы они «второй раз родились». Я понимал, что им бы не хотелось больше рождаться с папиной помощью… Но все они смотрели на папу так, будто с ним были связаны какие-то очень хорошие воспоминания. А ведь он, между прочим, их оперировал…Я сидел и делал разные фантастические предположения. «Вот если бы я учился на одни только пятерки – чего на самом деле никогда в жизни не будет! – и меня бы стали вдруг хвалить на школьном собрании, многим ребятам это бы не понравилось. Я уверен…» А тут все врачи, медсестры и нянечки так улыбались, словно их самих за что-то благодарили. «Почему? – думал я. – Наверное, потому, что они любят папу…»<span>А потом был концерт. А потом были танцы… И снова к папе подходили женщины: они приглашали его танцевать. И я опять ужасно страдал оттого, что мама и бабушка не видят всего этого.</span>
Она обута На картине ,,Первый снег"изображен зимний день в момент,когда идёт первый снег.Снег уже успел покрыть крышу,землю и крыльцо и снег продолжает идти.
На крыльце крестьянского домика стоят мальчик и девочка.Судя по всему,это брат и сестра.Дети выбежали на крыльцо,чтобы посмотреть на падающий снег.Очевино в спешке,они не успели одеться как следует
Девочка стоит в одном светлом платье с тонким тёмным поиском. Она обута брата в валенки,но на ней нет шубы.На голове у девочки накинут большой.На мальчике мы видим большой большой по размеру полушубок-вероятно,отцовский.На голове у мальчика налета тёмные шапку ушанка.
Я считаю что автор пакозал красоту и сказачность картины.Мне очень понравилась эта картина!