<span>а)перекличка друзей, тема пира как совместной трапезы, на которой круг друзей как единое целое противостоит всему остальному, враждебному миру.
б)различие. Использование в стихотворениях антитезы.В стихотворении "К студентам" автор показывает столкновение двух мировоззрений: кропотливый труд противопоставлен бездумному наслаждению жизни.</span>
Печорин - герой своего времени. Печорин получил светское воспитание,
вначале гоняется за светскими развлечениями, но потом его ждет
разочарование, попытки заняться наукой и охлаждение к ней. Он скучает,
равнодушно относится к свету и испытывает глубокую неудовлетворенность
своей жизнью. Печорин - это характер глубокий. "Резкий охлажденный ум"
сочетается у него, с жаждой деятельности и с силой воли. Он ощущает в
себе необъятные силы, но растрачивает их на мелочи, на любовные
приключения, не совершая ничего полезного. Печорин делает несчастными
людей, которые его окружают. Так он вмешивается в жизнь контрабандистов,
мстит всем без разбору, играет судьбой Бэлы, любовью Веры. Он
одерживает победу над Грушницким в дуэли и становится героем того
общества, которое презирает. Он- выше окружающей среды, умен, образован.
Но внутренне опустошен, разочарован. Он, живет "из любопытства", с
одной стороны, а с другой- у него неистребимая жажда жизни. Характер
Печорина очень противоречив. Он говорит: "Я давно уже живу не сердцем, а
головой". В то же время, получив письмо Веры, Печорин как безумный,
мчится в Пятигорск, в надежде хоть еще раз увидеть ее. Мучительно ищет
он выход, задумывается о роли судьбы, ищет понимания среди людей другого
круга. И не находит себе сферы деятельности, применения своим силам.
Сложные стороны душевной жизни героя интересуют автора. Это помогает нам
понять идейную и духовную жизнь русского общества 30-х годов прошлого
столетия. В этом сказалось мастерство Лермонтова, создателя первого
психологического романа. Трагедия Печорина - это трагедия многих его
современников, схожих с ним по образу мыслей, по положению в обществе.
Оба верят в своё и умело отстаивают позицию, 2 одиноких человека, у обоих неудачная история любви. Но в основном, они не похожи друг на друга, что и создаёт конфликт в романе
Народные названия многих месяцев могут быть объяснены природными особенностями средней полосы России. Январь: лютовей (в этом месяце стоят наиболее сильные морозы), ломонос (так холодно, что ломит нос), просинец (появляется синева в небе). В феврале — вьюжит, отсюда — вьюговей. В топе-разноцвете появляется множество цветов и трав. Ноябрь — переходный месяц от осени к зиме, поэтому — полузимник.Другие названия месяцев: декабрь — студень (студеный, холодный); март — зимобор, протальник (зима с весною борется, появляются первые проталинки от весеннего солнца); апрель — снегогон (значит, снега уже не будет); май — травник (появляется первая трава); июль — страдник, сенозарник (начинается покос, страда, заготовка сена); август — жнивень, разносол, густоед (уборка хлеба, жатва, заготовка на зиму); сентябрь — хмурень, ревун, зоревник (пасмурная погода, дуют ветры, холодные зори); октябрь — позимник, листопад, свадебник (природа подступает к зиме, падает листва, начинаются крестьянские свадьбы).
<em>Стихотворение было написано в 1835 году.</em>
<em>Поздний Пушкин достигает удивительной духовной просветленности в прозе и в лирическом творчестве. Исчезает восторг перед мятежной красотой чувственных страстей, уходят темные тучи и метели суетных земных тревог, появляется умиленное созерцание духовной красоты в природе и в человеке.</em>
<em>Как природа очищается и обновляется в грозовом ненастье, так и душа (в стихотворении ее символизирует образ тучи), проходя через бурные чувственные искушения, обновляется и возрождается, приобщается к гармонии и красоте окружающего мира. В стихотворении «Туча» Пушкин радостно приветствует эту гармонию, это душевное просветление:</em>
<em>Довольно, сокройся! Пора миновалась,</em>
<em>Земля освежилась, и буря промчалась, </em>
<em>И ветер, лаская листочки древес, </em>
<em>Тебя с успокоенных гонит небес.</em>