ЛУК
Л- СОГЛ, ТВ , ПАР ( Л - ЛЬ ) , ГЛУХ , НЕПАР
У - СОГЛ , УДАР
К - СОГЛ , ТВ , ПАР ( К - КЬ ) , ПАР ( К - Г )
Тема — это то, о чем (или о ком) говорится в тексте.
<span>Основная мысль, идея– это то главное, о чем говорится в тексте.</span>
Заголовок может выражать законченность текста или несколько элементов смысловой схемы текста.
Предложения в абзаце связаны между собой по смыслу и с помощью различных языковых средств.<span>
Все абзацы в тексте связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста.
Способы связи предложений в тексте: грамматическая и смысловая.
</span>
Топи-сущ. Да- незнаю, наверное союз. Болота -сущ. Синий-прил. Плат-сущ. Небес-сущ. Хвойной-прил. Позолотой-сущ. Взвенивает- глаг. Лес-сущ. Тенькает-глаг. Синица-сущ. Меж - нар. ( неточно) . Лесных-прил. Кудрей-сущ. Тёмным-прил. Елям-сущ. Снится-галг. Гомон-сущ. Косарей-сущ. По - предл. ( неточно ). Лугу-сущ. Со - вроде предл. Скрипом- сущ. Тянется-глаг. Обоз-сущ. Суховатой - прил. Липой- сущ. Пахнет-глаг. От - предл. Колёс-сущ. Слухают-глаг. Ракиты-сущ. Посвист - сущ. Ветрянной- прил. Край - сущ. Ты - мест. Мой - мест. Забытый - прил. Ты - мест. Мой - мест. Край- сущ. Родной- прил.
Мир так прекрасен! В нем масса всего необычного, удивительного. Конечно, всем хотелось бы узнать о нашем мире что-нибудь новое, о чем раньше никто и подумать не мог. Изучением нашей планеты занимаются ученые - люди с потрясающей профессией, для которой нужны знания естественных наук и целеустремленность.
Такая работа требует больших усилий и терпения. Наверное, если бы я был ученым, мне было бы нелегко, но очень интересно. Меня всегда привлекали открытия известных ученых. Для этой необычной профессии нужна наблюдательность, возможность увидеть в обычных вещах еще неизведанные детали.
Если бы я был физиком, мне бы приходилось постоянно писать формулы и наблюдать за различными явлениями. Физика - просто потрясающая наука. Многие ученые-физики начинали с того, что еще в детстве увидели молнию или падение мяча и захотели узнать, почему же это происходит. В школе этому обучают. Такие слова, как энергия, масса или скорость привлекают детей. Физика богата необычными устройствами, которые что-то измеряют или наглядно показывают. Скорее всего, если бы я был физиком, я бы очень гордился своей профессией.
Также интересна профессия химика. Кому из детей или взрослых не хотелось бы устроить какой-нибудь взрыв или, смешав несколько веществ, изменить цвет жидкости? Это очень интересно. Совершать химические реакции, производить расчеты и выделять из одних веществ другие - сложное занятие. Эта работа также требует усидчивости и желания достичь результата. Химия - яркая и красочная наука. Если бы я был химиком, я бы никогда не останавливался на достигнутом результате. Я бы стремился узнать все больше и больше, но и для этого дела необходимо знания основных законов, а самое главное - таблицы Менделеева.
Есть еще много профессий, связанных с наукой. В нашей стране большое множество ученых: это биологи, геологи и т.д. Но в любом случае профессия ученого одна из самых необычных и познавательных, ведь что может быть интереснее, чем узнавать что-то новое о нашем таком знакомом на первый взгляд мире?
