<span>Пьеса Чехова"Вишнёвый сад "- это нравственное завещание умирающего писателя потомкам .Именно такой ( как показал в пьесе) автор видел Россию .её прошлое ,настоящее и будущее.Каков идеал писателя в этой пьесе? Я не вижу в ней идеала .Да и откуда ему взяться в России в начале 20 века ,когда рушатся устои дворянского строя и на пороге стоит капитализм со всеми своими порками и недостаткамиВ этой пьесе автор изображает обычную жизнь обычных людей .В ней нет каких -то ярких событий ( кроме продажи вишнёвого сада) ,и все разговоры как раз и ведутся вокруг судьбы сада Обычная жизнь и обычный уклад( быт ) дворянской усадьбы - это уходящая натура .Герои - дворяне больше живут воспоминаниями об ушедшей счастливой поре ,когда сад давал огромное количество вишни ,её и продавали ,и засушивали ,и варили .Сейчас не то .Баре пытаются жить по - прежнему - устроить бал ,отдать прохожему последние деньги ,кутить и бездельничать .Но действительность такова ,что старый уклад трещит и рушится под натиском новой жизни. Главный герой пьесы - это вишнёвый сад .И основной конфликт произведения связан с отношением героев к вишнёвому саду .Сад - это и аллегория .и мечта ,и сожаление ...Сам Чехов любил сады ,и много их посадил за свою недолгую жизнь .Для него - сад -это целый живой мир .Интересно ,что в пьесе нет большого внешнего конфликта между героями ,Он заменён драматизмом переживаний персонажей пьесы .( они заменяют действие )Автор хотел ,чтобы жизнь шла ,как идёт .Мы же в жизни редко устраиваем большие конфликты и скандалы .Так и здесь Весь конфликт заключён в том,как герои относятся к судьбе вишнёвого сада.И тут спорят между собой ( конфликтуют) неявно интересы уходящего дворянского уклада и нарождающегося нового - буржуазного .Дворяне - это Раневская и её брат Гаев .Она промотала всё состояние на содержание парижского любовника .а Гаев .как судачат,проел состояние на леденцах .Их поведение говорит о никчёмности ,легкомыслии и беспечности А слова расходятся с делом .Они толкуют о спасении сада ,о том ,как им хорошо жилось среди этой красоты .Но не действуют ,не принимают искреннего совета Лопахина по реальному спасению сада ,который им так дорог.Фальшивая спесь не позволяет им сдавать сад в аренду дачникам .Уж лучше пусть пропадает .Деньги ,присланные бабушкой для уплаты процентов ( Ане ) ,Раневская цинично присваивает и опять стремится в Париж ,к человеку ,который её обобрал и обманул .Такова реальность .Другой участник скрытого конфликта - Ермолай Лопахин ,не сумев убедить симпатичных и дорогих ему хозяев сада ,неожиданно для себя на торгах сад покупает .Казалось ,конфликт разрешён .Но Лопахин - временный хозяин сада .Он добр ,великодушен ,но неотёсан ,мало образован .Его внутренний конфликт( который ,кстати сказать ,имеется у каждого героя ) во внешнем благополучии и внутренней низкой самооценке героя .И всё же конфликт разрешён - буржуазия торжествует .И в жизни ведь было так .Хотя в пьесе есть слабое указание на то .что существуют и другие претенденты на сад .Именно Аня с Петей Трофимовым( молодое поколение ),по мнению Чехова, способны превратить Россию в сад(Так они и говорят :"Вся Россия наш сад) Но герои эти нежизненны и слабы .Петя - резонёр ( только лозунги способен изрекать )Он нигде не служит ,хотя горд и чванлив ...Символом бессмысленности "вечного студента" служат галоши ,которые он ищет в конце пьесы .Они тоже не нужны,как и он .Чехов этого не утверждает .Но ,показав ,честно этого "революционера " ,развенчивает его .Невольно вспоминаешь формулу революций :"Революцию замышляют романтики ,осуществляют фанаты ( вот вам - Петя) ,а пользуются её плодами - подлецы Кстати ,он тоже есть в пьесе .Его угадал гениальный Чехов .Это слуга Яша ,который с матерью не изволил повидаться .В нём будущие Шариковы и Швондеры ...Таким образом .можно сделать вывод .что автор .наверное ,имел в виду идеал ,о котором мечтал ,но в пьесе "В,с" .нам показана вместо него реальная горестная действительность об уходящих дворянских усадьбах ,о неуместности .капиталиста ,о никчемности "молодого поколения".А идеал Чехова - цветущий вишнёвый сад - только разменная монета в наступающей жизни ,и ему нет в ней места .</span><span> </span>
1. терпение и труд - всё перетрут: нужно терпение и труд если берёшь какое-то дело и тогда у тебя всё получится. 2. кончил дело - гуляй смело: Для начала нужно сделать свое дело а потом уже гулять. 3. Без труда не вытащить и рыбку из пруда: чтобы что-то сделать нужно для начала приложить усилия, а просто так ничего не получится...
О ничтожности человека перед условностями общества Алехин говорит еще в начале рассказа, когда передает историю любви повара Никанора и Пелагеи. Пелагея любит Никанора, но не хочет выходить за него замуж, потому что он пьяница и “буйного нрава”, она предпочитает “жить так”. Но Никанор, ссылаясь на “набожность” и “религиозные убеждения”, хочет жениться на Пелагее. На самом деле он боится идти против устоев общества и “набожность” его — это страх не перед Богом, а перед людским судом.
о сеньоре Кихана, который сошел с ума и считал себя средневековым рыцарем. Это произошло из-за того что он много читал про рыцарей, он даже не спал, поэтому и сошел с ума. Считая себя рыцарем, он отправляется на поски приключений. У него был помощник Санчо Панса. Санчо был простым и необразованным человеком и верил, что его друг рыцарь. Также он придумывает себе любимую даму, Дульсинею Тобосскую. На самом деле это была обычная, грубоватая деревенская девушка. У Дон Кихоты была племяница, которая за него беспокоилась. Даже врачи не помогли Дон Кихоту. В конце первой книги он возвращается домой.
1 Бог создал человека из пыли. 2 первая жизнь 3 человек должен был следить за животными,а также просто жить. 4 бог разрешил есть и пить все,кроме одного дерева. 5 бог создал женщину для адама.так как ему нужен был близкий человек..а также для потомства. 6 змей сказал если они попробуют тот плод с запретного дерева,то будут могущественные чем сам бог. 7 выгнал из сада,и лешил вечной жизни. 8Ева-жизнь 9 грех-совершение запрешеного закона..
Жили-были 3 бабочки, и все они были тройняшки. Одинаково красивые, одинаково они летали, но характерами отличались. 1 бабочка (нужно кого-то на роль поставить) была очень весела и радостна, что ей попались абсолютно одинаковые сестры по внешности, что ей так повезло с ними!
(слова 1 бабочки)
- Ах, как редко такое случается, что мы абсолютно похожи по облику! Ах как же это забавно!!!
(слова автора) вторая же бабочка ( опять нужно кого-то поставить на роль) была вечно угрюмой и недовольной, что не может выделяться на фоне остальных, что абсолютно похожа на своих сестер. Вот и отвечает она 1 бабочке:
(слова 2 бабочки)
- Ну чего же в этом хорошего!!! Меня никогда-никогда никто не выделит из вас, будут путать! Это так ужасно!!!
(слова автора) И тут 1 и 2 бабочка начали спорить, хорошо это или плохо, быть тройняшками. Тем временем, третья бабочка (нужно ещё кого-нибудь на ее роль назначить),которую не заботила внешность, хотела донести им идею, что и то, и то хорошо. И не успела она открыть рот, как у рядом проходящего строителя (пусть кто-нибудь пройдет, назначьте кого-то на эту роль) из банки капелька краски упала ей на крылья, что останется ей на всю жизнь.
Первая бабочка, была рада, что хотя бы со второй они до сих пор похожи, а вторая была рада, что хотя бы на одну бабочку близняшку стало меньше, что может быть не теперь заметят. И всё-таки третья бабочка сказала им:
(слова 3 бабочки)
А я хотела вам сказать, что правда есть своя у каждого.