Я сидел на скамейке и видел смеющуюся девочку.
У него яркие глаза, вздернутый нос и потрескавшиеся губы.
<span>Белки,сидя не дереве, кидали в нас расколовшиеся орехи и шишки.</span>
СчАстливым, крАсивым, рАботу, дОроже,
<span>0 -
метрополитен вуз умылся</span>
1 - голова
<span>2 - лисий огнём четырьмя статей водой</span><span>3 - Армия руками красного работаю
читаешь линия подождёте зимнему переведёте описание
фиолетовому</span><span>4 - друзьями</span>
Книга для учителя для вас
Тезис - некое утверждение субъекта, требующее соответственного доказательства.
Вот хороший пример: "Я думаю, что Бога не существует."
В споре или другом словесном конфликте, позицию тезиса нужно доказать. Почему его не существует? Что способствовало такому утверждению? Субъект уже должен, так сказать, ответить за свои слова.
Аргумент в свою очередь доказывает правоту тезиса. "Потому что, я его не видел, не слышал и не трогал, значит он не материален." Приводя аргумент , ты приводишь не своё мнение, а прямое доказательство.
Вывод - это конец всего спора, сумма всех аргументов и компромисс, сопровождающийся переходом из одной темы в другую. "Да, наверное ты прав. Но как же Библия?"