Современы три поросенка
жили были поросята они любили играть в телефон но вдруг им сказала мама раз вы такие умные то тагда сами зарабатывайте себе на жизнь .И выкинули она их на улицу порасята решили что каждый сам себе построит дом и научили они строить один поросенок был умный но не очень и думал что в книжках сила и построил дом из книжек . А второй он был цифровай мастер и положил телефон на землю а там была галаграмма дома.А третий не то что он ленивый а он просто поступил по умному позвонил по телефону строителям а они построили ему дом из кирпичей. А однажды пришла мамка и сказала что она теперь злооооо и разрушит их домики начала она тушить дутььь на них два дома разрушила остался последний она не смогла его разрушить и прост ушла......СКАЗКЕ КОНЕЦ.
Извини за ошибки автозамена
Александра Яковлевна Бруштейн
<span>Петрусь<span> народився в багатій родині поміщика. З народження він був сліпим. Мати, дізнавшись про сліпоту Петруся, намагалася оточити сина зайвою опікою і увагою. Вона прагнула балувати його, пестити і леліяти. Але дядько Петруся, Максим, що втратив на війні ногу, зажадав, щоб до хлопчика не виявляли «дурну дбайливість». На думку Максима, Петрусь повинен був сам пристосовуватися до життя. І надалі дядько залишався суворим і добрим другом хлопчика. Він не дозволяв Петрусеві відчувати свою неповноцінність. Герой з дитинства займався музикою, розвиваючи і збагачуючи свій духовний світ. Петрусь виріс повноцінним, духовно багатим і талановитою людиною. Він став музикантом. До свого першого концерту він пройшов тяжкий шлях, на якому були розчарування у собі, горе, сльози, душевна криза. Завдяки дядькові Максиму, Петро знайшов у собі сили перебороти себе, здолати обставини, пов'язані зі сліпотою. Герой дійсно прозрів, тому що побачив реальне життя, пізнав його і зміг подарувати своє мистецтво людям. Окрім того, Петрові пощастило, що він зустрів Евеліну. Дівчина покохала його і вийшла за нього заміж. Отже, він щасливий ще й тим, що пізнав кохання, має сім'ю, маленького сина, який народився зрячим. У нього попереду щасливе майбутнє.</span></span>
О, Казахстан, ты под палящим солнцем
Раскинул свой шатер степей, лесов...
Чтоб описать их красоту, не хватит
Всех самых лучших и прекрасных слов.
Ты подарил спокойствие всем тем,
Кто поживает под бескрайней высью,
Со всей земли собрал народы ты к себе
Гордимся мы привольной этой жизнью!
В твоих степях акыны процветали,
Здесь возрождалось то, что мир убил.
Мы благодарны, что все эти дали
Ты без остатка людям подарил.
Ты для кого-то просто государство,
Клочок земли на карте, только вот
Для нас ты – Родина, ты – маленькое царство,
<span>Ты – высочайший беркута полет!</span>
Стихотворение о весне, автор описывает природу. автор описывает природу при помощи эпитетов, метафор и выразительно-изобразительных средств языка. стилистических фигур. эпитеты: река серебристая, песни глубокие, звезды далекие итд. метафоры: солнце садится, рог выплывает, заря слушает и тд. структура простых предложений идентичная. струится река, солнце садится, рог выплывает, запад подернулся и тд. размер стиха дактиль