1. у млекопитающих наиболее сильно развит передний мозг, что способствует образованию большого количества условных рефлексов и сложного поведения. они вскармливают своих детенышей молоком, у них наиболее сильно развита забота о потомстве. приспособились к жизни почти во всех средах (водная, наземная, воздушная, подземная и тд).
2. общие черты: видоизменённые конечности роющего типа, редукция зрения, полное или частичное отсутствие ушных раковин
3. запрет отстрела диких животных под страхом уголовного наказания, создание заповедников, уменьшение загрязнения окружающей среды, запрет употребления в пищу и ради меха диких животных.
4. первозвери яйцекладущие, у них есть клоака. зародыш развивается не в теле матери, а в яйце (как у птиц). у них нет сосков, матка отсутствует. наиболее просто организованные млекопитающие. сумчатые имеют матку, но она недоразвита, поэтому детёныш рождается недоразвитым и вынужден донашиваться в сумке матери. у них есть соски, но детёныш так беспомощен, что мать сама впрыскивает молоко ему в рот. у плацентарных развита матка, детёныш развивается в плаценте, рождается на свет более или менее жизнеспособных и может сам сосать молоко. общее у этих трёх групп животных в том, что они вскармливают детенышей молоком, теплокровны, имеют шерстяной покров.
5. у ластоногий и китообразных редуцирован шерстяной покров для уменьшения трения в воде и для более удобного плавания. у водных млекопитающих очень толстый слой подкожного жира, который предотвращает активную теплоотдачу, тем самым сохраняя тепло в теле животного.
6. в терморегуляции участвуют железы внутренней секреции, сердце и кровь, головной мозг естественно, мышцы, лёгкие (испарение воздуха) и тд.
Они говорят о том что имеют общего предка к которому относятся
Ярусы идут сверху вниз.
1 ярус - высокие деревья. Например, дуб, липа
2 ярус - деревья пониже. клен, вяз, рябина
3 ярус - кустарники. орешник, калина, шиповник
4 ярус - цветы, низкорослые растения. папоротники, ландыш, медуница
5 ярус - мхи, лишайники, грибы, ягоды
6 ярус (подземный) - корни
Порой человеку во время разговора очень сложно избежать жестикуляции. И чем эмоциональнее разговор, тем больше жестов используется. Но почему люди - существа с развитой речью - вдруг начинают "говорить" руками? По данным последних исследований, за умение жестикулировать во время разговора мы должны благодарить... рыб. Ученые установили, что связь речи и жестикуляции берет свою начало в одном из отделов мозга рыб. Изучив поведение рыб и строение их мозга, можно попытаться объяснить, почему мы все-таки используем жесты во время разговора, если все можно выразить словами.
Профессор Эндрю Басс (Andrew Bass) из Корнеллского университета (США) рассказал о своем исследовании, в ходе которого он проследил эволюцию поведенческой связи между речью и движением рук. Ученый обнаружил корни такой связи в одном из отделов мозга рыб. Как известно, передние плавники рыба использует в основном для передвижения. Однако наблюдения показали, что эти же плавники рыбы применяют для коммуникации - как для принятия так называемых беззвучных сигналов, так и для подачи собственных жестовых сигналов. Таким образом, в случае с рыбой коммуникация это и есть жестикуляция. В более сложных организмах к жестам добавляются звуки, однако жесты при этом не исчезают.
Исследование выявило, что нейронные сети в мозге, которые управляют в том числе сложными вокальными и жестовыми механизмами социальной коммуникации у птиц и млекопитающих, берут начало от одного раздела задней части головного мозга рыб. Эти данные объясняют происхождение прочной связи между речью и жестовыми коммуникационными сигналами.
Такое сочетание звуков и жестов наблюдается у многих видов позвоночных, в том числе и у человека. Как только человек во время разговора начинает слишком увлекаться, то тут же вспоминает своих предков, и дополняет речь большим количество жестов. При этом жесты нередко универсальный и понятный остальным участникам разговора.
Возможно, по мнению Эндрю Басса, его открытие, объясняющее крепкую связь между воспроизведением звуков и жестикуляцией, поможет лучше понять эволюцию языка.
Являются т.к. минеральные вещества это удобрение, а они способствуют быстрому росту растений. Хорошим удобрением является новоз или перегной.