Ответ:
Объяснение:
Мораль заключается в том что , главный герой в произведении испытывал безвыходность , хозяйка главного героя Герасима хотела истребить собачку Герасима , она ему сказала если это собаки не будет до завтрашнего , то я выгоню тебя . И вот именно в этот момент Герасим и испытывал безвыходность , когда он утопил собачку в речке .
С чем связано представление людей о героизме? Почему это понятие по-разному понималось в разные эпохи? Над этими вопросами размышляет известный российский публицист Д. А. Волкогонов в предложенном нам тексте.
Поднимая проблему понимания такого понятия, как героизм, автор хочет разобраться сам и объяснить читателю, в чем же отличие героического поступка от лжегероизма, который особенно в современном обществе всё чаще и чаще воспринимается как истинный героизм.
Выбрав очень сложную философскую проблему, Д. А. Волкогонов пытается понятно и просто донести читателю свое мнение, которое, бесспорно, заслуживает внимания. Рассматривая то, что относили люди к понятию героизма в древности и в средневековье, автор делает вывод, что представление людей формирует общество, господствующая идеология и всеобщее мировоззрение. Данная проблема не потеряет своей актуальности никогда, потому как всегда общество будет развиваться, будут меняться его идеи, моральные нормы и нравственные представления.
Д. А. Волкогонов уверен, что просто рискованный поступок, не предполагающий спасения людей или бескорыстной помощи им, не может называться героическим. Истинный героизм, по мнению автора, -это поступок, совершенный в нужный момент и направленный на благо людей.
Я согласна с автором. Действительно, мы не можем назвать человека героем, если его поступок был совершен ради интереса или направлен на удовлетворение собственных желаний, в то время, как истинный герой будет думать о безопасности и благополучии других людей.
И ярким литературным примером, подтверждающим мое мнение, может послужить сюжет рассказа "Старуха Изергиль" М. Горького. Герой одной из легенд рассказа Данко совершил поистине героический поступок, вырвав свое сердце и указав людям путь. Юноша не думал о себе, он думал о людях и о той пользе, которую может им принести.
Не менее ярким примером может послужить известная история об учителе физкультуры из Беслана. Первого сентября, когда школу захватили террористы, и сотни детей и их родителей оказались в заложниках, мужчина нашел незаметный для боеквиков "путь на свободу". И каждый последующий день, рискуя собственной жизнью, отправлял детей на свободу, даруя им безопасность и жизнь. Опасность и риск данного поступка можно назвать героическими, потому как они несли в себе желание помочь и спасти жизни людей.
<span>Безусловно, понятие героизма через несколько десятков лет, а, быть может, даже и раньше, изменит свое значение в обществе, но в наших силах не допустить того, чтобы мы высмеивали героев и превозносили хвастунов, чтобы героизм ложный стал истинным. Иначе, мы потеряем не только настоящих героев, но и настоящих людей..</span>
біля мого будинку оселився новий житель такий весь крутий на новенькому лексусі і ось одного дня оцей лесус почав пищати а все через те що дворовий кіт хотів полежати на машині ну володар був збентежений... наступного разу лексус знову почав пищати і вже через те що хтось кинув каменюкою у лобове скло господар вибіг з рушницею почав розмахувати нею бабуся викликала міліцію забрали володаря повезли куди належить але швидко розібрались тому що рушниця була поломана і не заряджена а відшкодовувати збитки ніхто б навіть не зміг тому що лобове скло цієї машини штука не дешева... сусіди пояснили що коли оцей дурний лексус перестає вижжати то чути плач дітей які через нього прокинулись володар все зрозумів і тепер лишає своголексуса на автостоянці з охороною
Муравейник, польза., вредители ,друзья природы ,материалы (ветки палки и тд),обитают