Андрей Соколов действительно герой. Это доказывают обстоятельства как и военные, так и его личные. Когда он попадает в плен к немцам он не теряет мужества, даже тогда, когда ему грозит смерть:""Перед смертью выпей, русс Иван, за победу немецкого оружия""Чтобы я, русский солдат,да стал пить за победу немецкого оружия?!"После этого его помиловали и он возил немецкого майора из Потсдама в Берлин и обратно. Потом послали его в прифронтовую полосу на строительство оборонительных рубежей против наших. И мысли Соколова были заняты побегом:"К<span>ак бы мне к своим, на родину сбежать". И он, на свой страх и риск, оглушил майора в машине и сдал русским и его, и важные документы.
А личный героизм доказывает то, что он не потеря присутствия духа когда его семью убили:"Н</span>е нашли от них <span>и следа, а на месте хатенки - глубокая яма...". Он взял себе в сыновья Ванюшу, оборвыша, который жил возле чайной и потерял отца. Всё это указывает на стойкость духа, мужество, героизм и искреннюю доброту.</span>
номер 3
1) > 4)>
2) < 5)>
3)> 6 )=
дальше плохо видно задачи
Эпитеты (определения, придающие речи красочность, образность и выразительность):
- золотая осень;
- сказочный чертог;
- позолоте небывалой;
- обруч золотой;
- погребённая земля;
- золоченых рамах;
- след янтарный;
- вишнёвый клей;
- лист древесный;
- древний уголок.
Сравнение (сопоставление):
- липы обруч золотой как венец на новобрачной;
- в желтых кленах флигеля, словно в золоченых рамах;
- так бушует, что ни шаг, под ногами лист древесный;
- и зари вишневый клей застывает в виде сгустка.
Жили-были две сестренки: Рам и Рем. Рам всегда ленилась! А Рем трудилась. Однажды учительница сказала: Я вам задала много уроков, завтра соберу тетрадки на проверку! Рам огорчилась, так как не любила делать домашнее задание, а Рем, наоборот, любила, поэтому обрадовалась. Мама сказала сестричкам, что если они сделают уроки, то их ждет сюрприз! Рам, как обычно, поленилась, не выполнилась домашнее задание и получила оценку "2"! А Рем сделала уроки и получила "5"! Мама подарила Рем новую куклу и отпустила гулять с подружками, сказав: Молодец, доча! Гордость нашей семьи! Пока Рем гуляла и веселилась, Рам делала домашнее задание и исправляла свою оценку! Так и говорят "Сделал дело,гуляй смело!".
Основная идея- Сплочение Русских земель.
Проблема эпохи- феодальная раздробленность.