Вычислите используя распределительное свойство 742-74*64=

у класі 28 учнів шість сьомих з них відвідали виставку скільки учнів відвідало учнів?

ватикан [517]

28:7*6=24 учня...................................

0 0

4 года назад

Выполни действия и сделай проверку 99:11

ДаниловАлексей [1.1K]

ответ: 99:11=9

проверка: 9*11=99

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Турист предполагал пройти маршрут длиной 60 км с некоторой скоростью.Однако из-за погодных условий его скорость на маршруте оказ

Imya83

Пусть V - предполагаемая скорость, t - время, за которое турист пройдет с предполагаемой скоростью 60 км, тогда:
Vt=60
(V-1)(t+2)=60
приравняем правые части уравнений:
vt=(v-1)(t+2)
vt=vt+2v-t-2
2v-t-2=0
подставим в уравнение вместо t=60/v:
2v-60/v-2=0
2v(v-1) = 60
v(v-1)=30
v=6 (км/ч) - предполагаемая скорость
v-1 = 6-1 = 5(км/ч) - скорость, с которой турист прошел маршрут

0 0

4 года назад

В нашем классе 22 человека.мальчиков на 4 больше,чем девочек.сколько девочек в нашем классе?

киллер 1

Пусть x - количество мальчиков, тогда х+4 - количество девочек.
Получается
х+х+4=22,
2х=18,
х=9
Значится мальчиков 9, а девочек 13

0 0

3 года назад

Не могу понять как решить эту задачу

Aleshiy

А)
$\frac{ {(x - 2)}^{2} }{2} + \frac{18}{ {(x - 2)}^{2} } = 7( \frac{x - 2}{2} - \frac{3}{x - 2} ) + 10 \\$

О.Д.З. : х ≠ 2

Сделаем замену : Пусть

$\frac{x - 2}{2} - \frac{3}{x - 2} = t \\$
Возведем обе части в квадрат:

$\frac{ {(x - 2)}^{2} }{4} - 3 + \frac{9}{ {(x - 2)}^{2} } = {t}^{2} \\ \\ \frac{ {(x - 2)}^{2} }{4} + \frac{9}{ {(x - 2)}^{2} } = {t}^{2} + 3 \\$

Домножим обе части уравнения на 2 :

( х - 2 )²/ 2 + 18/ ( х - 2 )² = 2( t² + 3 )

Подставляем в исходное уравнение :

$2( {t}^{2} + 3) = 7 t + 10 \\ \\ 2 {t}^{2} - 7t - 4 = 0 \\ \\ 1) \: t = - \frac{1}{2} \\ 2) \: t = 4$

Обратная замена:

$1) \: t = - \frac{1}{2} \\ \\ \frac{x - 2}{2} - \frac{3}{x - 2} = - \frac{1}{2} \\$

Домножим на 2( х - 2) :

${(x - 2)}^{2} - 6 = - (x - 2) \\ {x}^{2} - 3x + 4 = 0 \\ \\ x = - 1 \\ x = - 4 \\$

$2) \: t = 4 \\ \\ \frac{x - 2}{2} - \frac{3}{x - 2} = 4 \\$

Домножи на 2( х - 2 ) :

${(x - 2)}^{2} - 6 = 8(x - 2) \\ \\ {x }^{2} - 12x + 14 = 0 \\ \\ x = 6 - \sqrt{22} \\ x = 6 + \sqrt{22} \\$

Б ) [ - 2 ; 2 ]

Для начала сравним найденные корни и покажем их на числовой прямой:

$\sqrt{16} < \sqrt{22} < \sqrt{25} \\ 4 < \sqrt{22} < 5 \\ 10 < 6 + \sqrt{22} < 11 \\ \\ \\ 4 < \sqrt{22} < 5 \\ - 5 < - \sqrt{22} < - 4 \\ 1 < 6 - \sqrt{22} < 2 \\$

____• [ -2 ]____• [ - 1 ]_____•[ 6 - √22 ]______• [ 2 ]_______• [ 4 ]_______• [ 6 + √22 ]_____ Х

Принадлежат данному промежутку только корни -1 и 6 - √22

ОТВЕТ: а) - 1 ; 4 ; 6 - √22 ; 6 + √22 ; б) - 1 ; 6 - √22

0 0

1 год назад