1)Скромный,добрый,отзывчивый,трудолюбивый всегда рад чему-либо
2)Вася из хорошей семьи
3)Хорошиие
<span> Новая постановка
У нас в клубе член правления за
шиворот ухватил члена клуба и выбросил
его из фойе.
Письмо рабкора с одной из станций а. Вре-мя. Времечко!.. (Топает ногами, гаснет свет, за сценой слышны глухие голоса безбилетных, сражающихся с контролем. Занавес открывается. На освещенной сцене комната в доме городничего.)
Голос (с галереи). Ти-ша! предчувство... (За сценой страшный гвалт. Дверь на сцену распахивается, и вылетает член клуба. Он во френче с разорванным воротом. Волосы его взъерошены.)
Член клуба. Вы не имеете права пхаться! Я член клуба. (На сцене смятение.)
Публика. Ах!
Суфлер (змеиным шепотом). Выплюнься со сцены. Что ты, сдурел?
Городничий (в остолбенении). Что вы, товарищ, с ума сошли?
Публика. Ги-ги-ги-ги...
Городничий (хочет продолжать роль). Сегодня мне всю ночь снились... Выкинься со сцены, Христом-богом тебя прошу... Какие-то две необыкновенные крысы... В дверь уходи, в дверь, говорю!.. Ну, сукин сын, погубил спектакль...
Земляника (шепотом). В дверь налево... В декорацию лезешь, сволочь.
Член клуба мечется по сцене, не находя выхода.
Публика (постепенно веселея). Бис, Горюшкин! Браво, френч!
Городничий (теряясь). Право, этаких я никогда не видел... Вот мерзавец!
Суфлер (рычит). Черные, неестественной величины... Пошел ты к чертовой матери!.. Хоть от будки отойди...
Публика. Га-га-га-га-га...
Городничий. Я прочту вам письмо... Вот что он пишет. (За сценой шум и голос члена правления: "Где этот негодяй?" Дверь раскрывается, и появляется член правления на сцене. Он в пиджаке и в красном галстуке.)
Член правления (грозно). Ты тут, каналья?
Публика (в восторге). Браво, Хватаев!.. (Слышен пронзительный свист с галереи.) Бей его!!!
Член клуба. Вы не имеете права. Я - член!
Член правления. Я те покажу, какой ты член. Я тебе покажу, как без билета лазить!!!
Земляника. Товарищ Хватаев! Вы не имеете права применять физическую силу при советской власти.
Городничий. Я прекращаю спектакль. (Снимает баки и парик.)
Голос (с галереи, в восхищении). Ванька, он молодой, глянь! (Свист.)
</span><span>
</span>
На Сечи существовали свои обычаи и порядки. Запорожцы, умелые и храбрые
воины, самоотверженно боролись с врагами, турками и поляками. Превыше
всего ценилась здесь дружба, чувство товарищества. Вместе они поднимали
чарки за праздничным столом, вместе ходили в военные походы.
Изнеженность презиралась, быт был предельно прост, без излишеств, а тем
более роскоши. Запорожцы стремились продолжать традиции своих дедов и
отцов. Сыновьям они с пеленок прививали чувство долга перед родиной. В
итоге казаки готовы были без размышлений отдать жизнь за свою родную
землю. Большинство запорожцев отличалось цельными, могучими характерами,
не приемлющими двойственности.
Сечь была гнездом, откуда
вылетали "все те гордые и крепкие, как львы". Был таким и Тарас Бульба,
главный герой одноименной повести. Он является настоящим воплощением
ратного духа запорожцев. Для него казацкая честь и свобода отчизны
перевешивают даже отцовские чувства. Тарас убил своего сына-предателя,
перебежавшего в стан врага. Он не нашел поступку сына оправдания, казнил
его позорной смертью. Верный идеалам Запорожской Сечи, Тарас не может
пренебречь ими, даже если дело касается собственного родного сына. В
этом проявляется все величие его характера. Погибает от рук поляков и
сам Тарас, но даже в последнюю минуту, горя на костре, он думает не о
себе, а ищет спасения товарищам, попавшим в окружение.
В Тарасе
Бульбе автор воплотил старинные идеалы сечевого рыцарства. Сама же Сечь
предстает перед нами как вольная республика, оплот свободы и равенства.
Воспитанники ее превыше всего ставят интересы народа, независимость
Отчизны и готовы с честью отдать жизнь за достижение этих благородных
целей.
Во 2 и 3 главе все подробно описывается!!!
Митрофанушка был человеком вовсе не считающим учебу чем-то важным , но во многом была и вина его родителей , учителя ничему не учили митрофана из-за отсутствия образование у его родителей , хоть они и имели принадлежность к дворянскрму роду . Они ничего не смыслили В обучении и хороших учителях , которые смогли бы дать недорослю знания . Но он сам по себе и был мальчиком разбалованным , все время ел и гонял голубей на голубятне