Личностные качества любого человека никак не связаны с образованием и работой,
Базовые личностные качества проявляются в особенностях темперамента и самооценке.
Личностные типы разделяются на: экстравертов, интровертов, эмоционально-стабильных и эмоционально-неустойчивых людей.
Экстравертам нужна постоянная стимуляция, они раскованны, вспыльчивы,
чрезмерно веселы, слишком общительны и имеют склонность к риску.
Интровертам не нужны внешние стимулы, они берут силу изнутри, не общительны, замкнуты, медлительны, но имеют богатый внутренний мир мир.
<span>Эмоционально-стабильные личности уравновешенны, не бросаются в крайности, имеют стойкий характер.
Эмоционально-неустойчивые люди находятся в постоянном напряжении,
чего-то боятся, волнуются, слишком чувствительны к своим ошибкам.</span>
Наиболее важными личностными качествами считаются самостоятельность,
трудолюбие, обязательность, надежность, уравновешенность, энергичность и
инициативность. Такими качествами обладают все успешные люди, которые
многого добились в своей жизни.<span>
</span>
<span>
</span>
С полной уверенностью могу сказать, что можно.
Когда он приехал в деревню, она ему приглянулась, но не более того. Она страдала от любви к нему, и чтоб выразить то, что она чувствует-она пишет ему любовное письмо. Когда он получил письмо-он не испытал особых чувств, и в первую минуту его желанием было сжечь письмо. Он считал что она его не достойна.
Потом, после смерти Ленского Онегин не может оставаться в деревне и едет в Петербург, там он проводит 6 лет. И вот в один день у его родственника торжество, Онегин идет на бал и видит...Татьяну.
Он смотрит уже на нее не как на глупую влюбленную девочку. Он видит перед собой богатую и состоятельную женщину. Ему просто становится обидно, что она, такая взрослая и красивая, досталась не ему. И поэтому он пишет ей письмо. То самое письмо, которое она ждала все эти годы...
И, возможно, она была бы с ним. Но давно она произнесла клятву, что будет верна своему мужу. И поэтому Онегин получает отказ. Возможно он полюбил ее, но спустя эти 6 лет.
Давай сопоставим героев рассказа, вдумаемся в их фамилии:
Жилин и Костылин. Как думаешь, , почему Лев Николаевич Толстой дает им такие фамилии?
(Жилин – он сумел выжить, прижиться, вжиться в чужую и чуждую для него жизнь, Костылин – словно на костылях, подпорках) .
Обрати внимание: пленник у Толстого только один (и об этом нам красноречиво говорит название рассказа) , а ведь в произведении два героя.
Они оба в плену. Жилин сумел убежать из плена, а Костылин остался не только и не столько в татарском плену, сколько в плену своей слабости, своего эгоизма
Давай вспомним, каким оказывается Костылин, попадая в плен.
(Он оказывается беспомощным, слабым физически, он надеется только на выкуп, который должны прислать его мать) .
А как ведет себя в плену Жилин?
(Жилин, в отличие от Костылина, на мать не рассчитывает, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности.
Он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом) .
А как автор описывает внешность?
«Костылин – мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льет. Жилин невелик ростом, а удал был» .
Да что там говорить, уже как автор описывает, как попались Жилин и Костылин в плен, совершенно очевидно, на чьей стороне его симпатии:
«Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин… Выехал Жилин вперед, остановился и ждет, пока подойдет обоз.
Слышит, сзади на рожке заиграли, - опять стоять. Жилин и подумал: «А не уехать ли одному, без солдат?
Лошадь подо мной добрая, если и нападусь на татар - ускачу. Или не ездить?.. » Остановился, раздумывает.
И подъезжает к нему на лошади другой офицер, Костылин, с ружьем, и говорит: - Поедем, Жилин, одни Мочи нет, есть хочется, да и жара. На мне рубаху хоть выжми.
- А Костылин - мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льет. Подумал Жилин и говорит:
- А ружье заряжено? - Заряжено. -
Ну, так поедем. Только уговор - не разъезжаться. Стал он окорачивать, хотел назад поворотить, да уж разнеслась лошадь, не удержит, прямо на них летит.
Видит - близится к нему с красной бородой татарин на сером коне. Визжит, зубы оскалил, ружье наготове. «Ну, - думает Жилин, - знаю вас, чертей,
если живого возьмут, посадят в яму, будут плетью пороть.
Не дамся же живой» . А Жилин хоть невелик ростом, а удал был. Выхватил шашку, пустил лошадь прямо на красного татарина, думает:
«Либо лошадью сомну, либо срублю шашкой» . …не доскакал Жилин, выстрелили по нем сзади из ружей и попали в лошадь.
Ударилась лошадь оземь со всего маху, — навалилась Жилину на ногу» .
Надеюсь, я тебя убедила.
<span>Теперь тебе предстоит убедить учителя!</span>
Василий Тёркин весельчак и балагур,а ещё он находчив и никогда не унывает. Это сближает его с таким персонажем русских сказок, как Иван дурак, который только с виду прост, а на самом деле умён и сообразителен. Он всегда придёт на помощь, защитит слабого. Как русские богатыри Илья или Алёша. Он не боится смерти, всё ему по плечу. К тому же, Василий Тёркин исключительно положительный персонаж, эта особенность былинных и сказочных героев, которые всегда делятся, на резко отрицательных, и исключительно положительных.
25 апреля
Сегодня произошло нечто! В прошлых записях я достаточно долго ворчал на учительницу английского языка. Это ужас просто! Только пришла, а я ей уже лицом не понравилась (лся). И вот ее хлебом не корми, дай к пустякам придраться. Вплоть до неправильной походки!
Так вот, пришла я сегодня в класс, сижу, жду звонка. Учительница сидит со свирепым видом, проверяет наши контрольные. Я прибываю в ужасном настроении, больше чем уверена, что она поставит мне три, вместо четырех. Прозвенел звонок, урок по обыкновению начался с приветствия и обсуждения плана работы.
-А сейчас я объявлю шокирующие результаты за контрольную!
Я вжалась в стул и стала усиленно растягивать свой браслет на резинках с камушками. И вдруг БАБАХ.
Браслет лопнул, осыпав учительницу и соседних одноклассников бомбами-камешками. Учительница с перепугу рухнула под стол, закричав "Террористы!!!".
С тех пор она больше не занижала мне оценку.