Ванька-дуранька
Чего сам не напишешь? )
Рассказ о жизненном пути мальчика во время школы, вдали от дома. С первых же глав нам понятно, что он - ответственный, примерный ученик , до того как взялся за эти игры, но нам ясно почему, ежели директору .
Учительница французкого, войдя в его положение, старается помочь ему, но мальчик отказывается (это показывает воспитанность героя).
Взятие за эти игры обходятся герою немалыми сюрпризами, такие как: драка)Ему и совестно, что он пошёл по этому пути, но иначе он не выживет.
1. Ум без книги, как птица без крыльев.
2.Книга не самолёт, а за тридевять земель унесёт.
3. Кто работает без книг, решетом воду черпает.
4. С книгой поведешься – ума наберешься.
5.Прочел книгу – встретился с другом.
1. выезжал добрый молодец и к обеденке хотел поспать в Киев град
2. у того ли города Чернигова намного милашки черным-черно ай побил он эту силу всю великую
3. сидит соловей разбойник во сыром душу
4. ай тут выбил ему право око илья Муроме
5 зовут то мужика да деревеньщину во то гнездышко да соловьиное
6 он приехал то во славный стильный Киев град
7 засвистал тут соловей да посоловьиному ай тут старый казак да илья Муроме он совершенно садится на добра коня и везет соловья во чистое поле и онему да буйну голову
Петр чистолюбивый,смелый, храбрый, добродушный. Перед битвой выходит Пётр. Глаза его сияют,Лик его ужасен. Двидения его быстры. Он прекрасен как божия гроза. Когда полки увидели Петра, они крикнули"Ура!". Конь его был ретив смирение. Пётр перед битвой стремится поднять боевой дух армии. Он проносится перед полками на коне. Заряжает воинов своей энергией. А Карл12 слабый, трусливый, равнодушный. Он не стремится поддержать своих воинов, и не способен на это. В то время Карл лежал на качалке, бледный,недвижим. Он лежал, страдал своей раной.
