Прочитай в рассказе главу первую и девятую там есть описание
<span>Да ничего не представляют </span>
<span>Произведение - никакое Островский тут был слаб Песня ни о чем </span>
<span>У детей взыграла кровь, но, социальное неравенство, которое было при царизме, не позволило им быть вместе, даже ментально, не то, чтобы переспать слегка, хотя бы Одна часть ближних это замечала, пыталась помочь, другая - не замечала, и, невольно, порой, препятствовала </span>
<span>В общем, Санта-Барбара ) </span>
<span>Погляди в инете критику, там, наверняка, было что-то положительное, скорее всего, с разбором образов </span>
<span>А лучше, потрать это время на Бернара Шоу, 'Дом, где разбиваются сердца' - гораздо умнее вещь ) Примерно на ту же тему и гораздо лучше написано ) </span>
Она читала романы. Они делали ее мечтательной и зажумчивой. Для нее сюжет романов, а обычно он был практически одним и тем же, был идеальным развитием любых отношений. Она руководствовалась этими книгами, когда решила написать письмо Онегину. Увы, ее романтичные надежды не оправдались
"Ни одна мать не ухаживает за своим ребёнком,как Герасим ухаживал за своей питомицей".
Повесть М. Горького «Детство» автобиографична. Все, кто окружал Алешу Пешкова, помогли вырасти писателю, пусть с болью воспоминаний, обид, но это была школа.
Трепетную, еще неосознанную любовь вызвала в мальчике его бабушка — Акулина Ивановна. Человек богатой души, колоритной внешности, обладающий той мудростью, которая свойственна русскому народу.
Алексей увидел впервые бабушку, когда ей «за шестой десяток лета-весны перекинулись-пошли» . Так, как воспринимала окружающий мир бабушка, никто не мог. От проплывающего мимо берега, от утопленных в небе куполов церквей она могла расплакаться или рассмеяться. А кто еще мог рассказать мальчику такие сказки, что прожженные бородатые матросы просили: «Ну-ка, бабушка, расскажи еще чего!.. » Для Алеши Пешкова бабушка стала тем светом, который должен быть у каждого в жизни. Она стала самым верным его другом, «самым понятным и близким человеком» . «Вся она — темная, но светилась изнутри… неугасимым, веселым и теплым светом» .
Бескорыстной любви учился Алеша именно у бабушки, так как дедова семья, куда он невольно попал, жила по суровым правилам, установленным дедом-узурпатором. Вроде бы и в нем изредка проглядывает человек добрый, но защелкивается скорлупа… и не перечь, не то расправа будет розгами. Бабушка хорошо знала характер деда, не боялась его, в отличие от других членов семьи. За любого она могла стать горой, если дед не прав.
Ее теплом наполнялся дом, ее любовью и светом, живой энергией. Всю душу вкладывала она в заботу о своих детях и внуках. Никому не нужный Цыганок, подброшенный под калитку дома, был принят бабушкой, как родной, она выкормила и выходила мальчика. Работая от зари до поздней ночи по дому, бабушка видела каждого и все, что происходило вокруг, уделяла внимание всем, кто в ней нуждался.
А ее героизм во время пожара? Она была равна стихии. Оба, и пламя и бабушка, сражались за мастерскую. Кто кого. Она спасала то, что было ей дорого, было ее домом, хозяйством; огонь сжигал то, что считал своей добычей. Пожар был потушен, бабушка — получила ожоги, но еще и находила слова утешения для других.
М. Горький прошел школу щедрости и суровости, любви и злобы, но сам всю жизнь пытался поступки свои анализировать, любовь отдавать, а себя воспитывать. И спасибо судьбе, что была у него такая замечательная бабушка.
ВЫБЕРИ САМОЕ ГЛАВНОЕ:3
