У меня была отличная жизнь! Я не зависила от пап и мам, свобода была в моих руках. Но в один день геолог Владимир Сергеевич прислал мне срочную телеграмму, что в ней говорилось, расскажу потом, но я тут же села в электричку и хотела уже мчать, но вспомнила реку Оку, всех тех кто так дороги мне. И в моей голове так и слышалось слово "оставайся"
"Индия", "Памятники минувших поколений", "Геодезия", "Фармокогнозия в медицине", "Ибн Сина", "Математические и астрономические трактаты", "Книга вразумления начаткам науки о звездах".
Вот
1)Это рассказ о человеческом мужестве.2)Она говорила ему не уходить далеко и запоминать тропу, по которой идет.3)Он сильно испугался , но взял себя в руки.Слова: возможность застрелить глухаря.4)Рассказы рыбаков, которые он слушал до этого.5) Неудачи на рыбном промысле, охота на глухаря,васютка заблудился, жизнь в лесу, озеро.6) Жанр произведения-рассказ. Повествуется от третьего лица.Сюжетные особенности. Используются приемы красочного описания тайги.
1.Сколько гномов было у Белоснежки? 2.На каких инструментах играли бременские музыканты?
3. В какой сказке от постоянного взбивания перины сыпался снежок ?
4. Кто помогал старому сапожнику в сказке " Маленькие человечки " ?
5 На чем играл кот в " Бременских музыкантах" ?
6. Кто играл на скрипке в " Бременских музыкантах " ?
В стихотворении 1935 г. научную тему предваряет лирическое вступление, обращенное к «милому другу» — адресату, привычному для русской традиции. Картины пробуждающейся природы не оставляют субъекта речи равнодушным: об его увлеченности сообщает личная форма глагола «пропадать».