Для того, чтобы написать хороший репортаж нужно:
Пользоваться методом наблюденияЗаписывать всё и, по возможности, сфотографироватьУслышать все возможные мнения (можно взять для этой цели интервью)Собрать факты, в том числе восстановить предысторию происшествияНачать материал с зарисовочного лидаГлаголы употреблять в настоящем времени, при этом желательно использовать сильные глаголы (не встал, а вскочил, не упал, а грохнулся)Соблюдать временную и пространственную последовательность.При работе над репортажем руководитель отдела репортажей немецкого журнала Focus, Бернхард Боргест (Bernhard Borgeest) советует придерживаться следующих правил:
— Без подготовки не обойтись! Журналист должен иметь максимально полное представление о теме репортажа. С другой стороны, журналист должен уметь быть наивным и задавать простые вопросы. Многие вещи откроются с новой стороны.
— Самый важный вопрос: «Почему?»
— Репортаж живет за счет конкретных описаний конкретных действий. Идите туда, где что-то происходит. Вы всегда должны быть в эпицентре событий.
— Подробно передавайте отдельные сцены, выхватывайте мельчайшие детали, характеризующие героев репортажа.
— Сохраняя одно, всегда приходится отказываться от другого. Решите, какие сцены для репортажа важны, а какие можно выкинуть без угрызений совести.
— Когда вся информация собрана, не бросайтесь перечитывать свои записи. Сначала сядьте и напишите первый набросок на память, по ощущениям.
Советы по стилистике репортажа
Советы от руководителя отдела репортажей немецкого журнала Focus Бернхарда Боргеста:
— Используйте сильные глаголы («заорал» вместо «прокомментировал», «грохнулся» вместо «упал»).
— Не злоупотребляйте прилагательными. Надо не утверждать, что герой репортажа глуп и смешон, а показать это на конкретных примерах, в конкретных сценах. Позвольте читателю решать самому.
— Цитата придает тексту живости. Но цитировать нужно только тогда, когда журналист не может сказать это своими словами.
— Проводите свежие сравнения. Например, вместо «Он боялся выступать на публике» напишите «На сцене он выглядел, как косуля, попавшая в свет фар грузовика на ночной дороге».
<span>— Создавайте напряжение! Хороший репортаж похож на сценарий качественного голливудского фильма. Читатель остается в напряжении и томительном ожидании до самого конца. </span>
<u>АЛЛЕЯ </u>¹
слоги: а|лле|я - 3 слога, 2-й ударный
перенос: ал-лея
транскрипция: [ал'эй'а]
а [а] - гласн., безударн.
л [л'] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
л [-]
е [э] - гласн., ударн.
я [й'] - согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.
<u> [а] - гласн., безударн.
</u><em>5 букв, 5 звуков</em>
буква л не обозначает звука [-]
буква е обозначает звук [э]
буква я обозначает звуки [й'а]
<u>ПАЛЬТО </u>¹
слоги: паль|то - 2 слога, 2-й ударный
перенос: паль-то
транскрипция: [пал'то]
п [п] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
а [а] - гласн., безударн.
л [л'] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
ь [-]
т [т] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
<u>о [о] - гласн, ударн.
</u><em>6 букв, 5 звуков</em>
буква ь не обозначает звука [-]
<u>МЕСЯЦ </u>¹
слоги: ме|сяц - 2 слога, 1-й ударный
перенос: ме-сяц
транскрипция: [м'эс'иц]
м [м'] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
е [э] - гласн., ударн.
с [с'] - согл., глух.парн., мягк.парн.
я [и] - гласн., безударн.
<u>ц [ц] - согл., глух.непарн., тв.непарн., шипящ.</u>
<em>5 букв, 5 звуков</em>
буква е обозначает звук [э]
буква я обозначает звук [и]
<u>МУЗЕЙ </u>¹
слоги: му|зей - 2 слога, 2-й ударный
перенос: му-зей
транскрипция: [муз'эй']
м [м] - согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн.
у [у] - гласн, безударн.
з [з'] - согл., зв.парн., мягк.парн.
е [э] - гласн., ударн.
<u>й [й'] - согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.</u>
<em>5 букв, 5 звуков</em>
буква е обозначает звук [э]
<u>ТЕСТ </u>¹
слоги: тест - 1 слог
перенос: тест
транскрипция: [тэст]
т [т] - согл., глух.парн., тв.парн.
е [э] - гласн., ударн.
с [с] - согл., глух.парн., тв.парн.
<u>т [т] - согл., глух.парн., тв.парн.</u>
<em>4 буквы, 4 звука</em>
буква е обозначает звук [э]
За-приставка вес-корень ти-суффиксальное окончание
