Анафора (И, нежности....И, содрогаясь....)
Метафора ( яд цепей, раб любви)
Олицетворение (твердит память)
Эпитет ( глубокой, отрадный и жестокой )
как-то так, но тут не всё :с
Друзья познаются в беде.
Однажды мы шли с моим лучшим другом в школу.Была ранняя весна и все только начинало таять.Мы с другом начали идти и кататься по льду,как вдруг из угла выбежала собака моего брата,сразу мы ее не узнал,поэтому сильно перепугались и побежали.Лед был скользкий поэтому я подскользнулся и упал.Мой друг подбежал ко мне и начал махать портфелем и отгонять собаку.Как оказалось,собака меня узнала,а друг был верным,смелым и настоящим.Не зря говорят:«Друзья познаются в беде»!
Самоуверенность
Говорит, как обычный человек "из народа"
Относится к подвижникам хорошо, но при этом умеет на них влиять. К Гриневу относится по-доброму, помнит хорошие поступки,
План рассказа:
1. Для начало нужно порассуждать что такое вежливость.
2.. Отвечаем на вопрос: "Кто такой вежливый человек и почему его атк называют?"
3. Как стать вежливым человек.
4. Подводим итог кто такой вежливый человек.
1. Что было примечательного в младенце, которого дровосек однажды принес домой?
2. Где дровосек нашел младенца?
3. Каким вырос мальчик-звезда?
4. За что дровосек однажды дал мальчику оплеуху?
5. Кем назвалась нищенка, которую обидел мальчик?
6. Что случилось с мальчиком после того, как он выгнал нищенку из дома?
7. Кому стражники продали мальчика за бутылку вина?
8. Кто помогал мальчику, когда старик трижды посылал мальчика в лес за слитками золота?
9. Кому мальчик трижды отдавал золото, за которым его посылал старик?
10. Кем оказались родители мальчика?