Уч.-Здравствуйте, дорогой президент. я очень хотела бы что бы вы повысили уровень развития в школах.
Пр.- Я очень рад, что ты обратилась ко мне за помощью! Я тоже задумывался над етим вопросом очень долго, и пришол к выводу что нужно построить школы с европейским уклоном, а старые школы зделать более комфортабельными и современными.
Уч.- спасибо вам огромное, вы настоящий президент! я к стате за вас на выборах голосовала!
Пр.- Спасибо, добрая девочка. Я очень рад что принесу радость всем учетелям и школьникам, которые будут учится в новых современных школах. Я рад что принесу хоть маленькую частичку Европы в нашу страну. А так же я обязательно добавлю зарплату учителям!!!!
Такое сочинение надо писать самому
Зощенко Михаил Михайлович (1894— 1958), писатель.Родился 10 августа 1894 г. в Петербурге в семье художника.В 1913 г. поступил на юридический факультет Петербургского университета. К этому времени относятся первые литературные опыты Зощенко (заметка о современных писателях, наброски новелл).В 1915 г., во время Первой мировой войны, он добровольцем ушёл на фронт, командовал батальоном, стал Георгиевским кавалером.В 1917 г. вернулся в Петербург, в 1918 г., несмотря на болезнь сердца, пошёл добровольцем в Красную армию. После Гражданской войны в 1919 г. Зощенко занимался в творческой студии при издательстве «Всемирная литература» в Петрограде, руководимой К. И. Чуковским.В 1920—1921 гг. появились его рассказы.В 1921 г. Зощенко стал членом литературного кружка «Серапионовы братья». Первая книга писателя вышла в 1922 г. под названием «Рассказы Назара Ильича, господина Синебрюхова». Затем появились «Разнотык» (1923 г.), «Аристократка» (1924 г.), «Весёлая жизнь» (1924 г.). Публикация их сразу сделала автора знаменитым.К середине 20-х гг. XX в. Зощенко стал одним из самых популярных писателей в России.В 1929 г. он издал книгу «Письма к писателю», в которой от лица разных граждан рисовал многие негативные стороны советского быта. Сам он по этому поводу замечал: «Я пишу только на том языке, на котором сейчас говорит и думает улица». После выхода книги режиссёру В. Э. Мейерхольду было запрещено ставить пьесу Зощенко «Уважаемый товарищ» (1930 г.).Произведения Зощенко, выходящие за рамки «положительной сатиры на отдельные недостатки», перестали печатать. Однако сам писатель всё чаще высмеивал жизнь советского общества.Постановление ЦК ВКП(б) «О журналах „Звезда” и „Ленинград”» от 14 августа 1946 г. привело к запрету на издание произведений Зощенко и к травле писателя.Следствием этой идеологической кампании стало обострение у Михаила Михайловича душевной болезни. Восстановление его в Союзе писателей после смерти И. В. Сталина (1953 г.) и издание первой после долгого перерыва книги (1956 г.) лишь на время облегчили его состояние.<span>Умер 22 июля 1958 г. в Ленинграде, похоронен в Сестрорецке</span>
В рассказе В. М Гаршина «Сигнал» для Василия сначала главной ведущей ценностью является справедливость, но в конце рассказа на место справедливости приходит месть. Из положительного героя Василий превратился в отрицательного. Василий портит пути, за которыми обязан был смотреть. Что этому предшествовало? Почему он так поступает? Василий – человек импульсивный, легко возбудимый, действующий под влиянием эмоций. Его захлестнули обида, желание нанести ответный удар, отомстить начальнику дистанции. Хотел ли Василий, чтобы пострадали пассажиры? Все звенья в цепи поступков Василия: обида – месть – внезапное осознание того, что он сделал, – предотвращение крушения поезда – признание. Несмотря на различие характеров, в решающий момент Семен и Василий действуют одинаково – оба стараются предотвратить крушение поезда. Такой поворот сюжета усиливает неожиданность развязки. Смиренный железнодорожный сторож Семен Иванов, в рассказе «Сигнал» , своей кровью предотвратил зло, задуманное Василием, и этим заставил последнего смириться.
Аул-горное село,сакля татарская-дом,бешмет-полукафтан,шапка высокая,татарка в рубахе цветной, распояской, в штанах и сапогах,голова покрыта,на шее монисто-украшение из монет,татарчонок только в рубахе.Деревня татарская, домов десять, и церковь ихняя, с башенкой.Дом- стены глиной гладко вымазаны,пуховики пестрые уложены, ковры дорогие; на коврах ружья, пистолеты, шашки в серебре, печка маленькая.Пол земляной,передний угол устлан войлоками; на войлоках ковры, а на коврах пуховые подушки. И на коврах в одних башмаках сидят татары.Лепёшки, блины и буза(пиво),вода в кувшинах.
Живут татары по обычаям,слушаясь старцев в чалмах.Женщины ухаживают за домом,стирают на реке и воспитывают детей.Подростки пасут скот,ухаживают за лошадьми,мужчины совершают набеги на обозы,воюют с русскими.