1. Король Лір та доні 2. Хто любить більше? 3.Вигнання третьої доньки 4. Корделія - французька королева 5. Жадібність і пиха старших доньок 6. Роздуми короля про слова Корделія 7. Лір -знов король на старість років 8. Смерть всієї сім'ї
Ответ:
Объяснение:
У слова "бессильный" такое значение - это слишком слабый, не имеющий, именно физической силы человек, который не может что-либо преодолеть/совершить/сделать.
Второе значение - это человек, который не имеет способности/возможности что-то совершить и преодолеть.
Выражение "бессильная злоба" означает, что человек не может проявить свою злобу/гнев физически (действиями), по отношению к кому-либо, или чему-либо, не имеет такой возможности, по ряду различных причин.
Епiтети, метафори,возможно персонiфiкацiю
Лишние люди 21векс
Самая страшная проблема нашего времени - это то, что дети не хотят учиться. Ведь стремились же к знаниям в прошлые времена! Не все, конечно, но многие. Что случилось? Почему хорошо учиться стало постыдным? Одноклассники начинают подшучивать, а то и издеваться над странными «ботаниками». И те нередко оправдываются: «Я же не учил, просто достался легкий вопрос». Может быть, мы, педагоги, повинны в том, что не можем заинтересовать своим предметом?
Но это не так. И сейчас много высококвалифицированных учителей. Но в массовом бытовом сознании поселилось мнение, что образование - вещь второстепенная, без него можно прожить.
И что самое удивительное, такое поветрие родилось в век высоких технологий, когда без знаний шагу ступить нельзя.
Вот что говорил о необходимости образования Николай Чернышевский: «Не нужно доказывать, что образование - самое великое благо для человека, без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны». Но сегодня эти слова не воспринимаются всерьез. Не придется ли высокообразованным людям почувствовать себя лишними, ненужными?
А когда учитель говорит родителям: «Повлияйте на сына или дочь, совсем не хочет учиться», - «Да какой толк в учении, - нередко отвечают они. - Вот мы старались, учились и в итоге ничего не добились. Зря потеряли время».
Как доказать людям, что образование - это основа развития человека, а также по большому счету и экономики, благополучия страны, что ее будущее, ее место в мире зависит от интеллектуального развития каждого? Думаю, что престиж, высокое значение образования зависит не только от нас, педагогов, и уж, конечно, не от чиновников, оно зависит от всего общества.
Жила была русалочка , она жила в месте с мамой в подводной пещере.
Эта пещера была очень красивая, она была очень доброй и красивой.
Но однажды когда она гуляла со своими подругами на подводной полянке
она увидела маленькую рыбку , и за этой рыбкой плыла страшная акула,
русалочка не подумав о себе кинулась помочь бедной рыбки и перед самой пастью акулы русалка спасла рыбку . из-за этого я очень хорошо отношусь к ее поступку ведь она не подумав о своем здоровье кинулась спасать чужую жизнь.