Сон - эта мечта, единственная возможность для художника почувствовать себя счастливым. Сны заменяют ему реальность. «Боже, какой сон! И зачем было просыпаться?... О, как отвратительна действительность! Что она против мечты?»;
«Но теперь… какая ужасная жизнь! Боже, что за жизнь наша! вечный раздор мечты с существенностью!»
мечта Пискарева сталкивается с реальностью, когда он просыпается.
Пискарев - мечтатель, об идеальной жизни. Но его мечты находятся в противоречии с действительностью. Реальная жизнь художника трагична.
Профессия художника Пискарева подчеркивает присутствие творческого начала в человеке, не способного противостоять действительности.
Трагизм истории бескорыстной любви-помощи в том, что она не способна "оживить ",исцелить, нравственные безобразия. Описание Образа Пискарёва, как источника жертвенной любви противостоящий наглости и распутству, безрадостно завершён Гоголем -уничтожением героя.
Ответ:
Я очень люблю рассказы о подвигах разных героев. В книге Н. Куна мой любимый герой — это Геракл. Это самый известный герой древнегреческих мифов. Неизвестно, когда он жил. Его отцом был сам главный бог греков Зевс. Поэтому Геракл — самый сильный из героев и совершил 12 великих подвигов. Когда Геракл только родился, он спас себя и своего брата Ификла от огромных страшных змей. Они заползли в кроватку к детям, чтобы их убить. Так приказала жена Зевса Гера, которая не любила Геракла.
Геракл был очень сильным. Но его приемный отец Амфитрион учил Геракла драться с оружием и без оружия, стрелять из лука, а ещё читать и писать, потому что настоящий герой должен уметь все. Геракл был сильнее всех людей вокруг и убил своего учителя Лина, потому что тот ударил его. Но потом все его подвиги — убийства страшных животных, которые мешают жить людям.
Время написания
Стихотворение написано осенью 1825 года, когда Пушкин находился в михайловской ссылке, и посвящено дню Лицея.
Тема
Тема стихотворения – дружба. Окончив лицей, выпускники решили ежегодно собираться 19 октября, в день открытия лицея.
В годы ссылки, когда Пушкин не мог в день годовщины быть вместе с товарищами, он присылает собравшимся своё приветствие. В послании 1825 года Пушкин обращается к друзьям, вспоминает дни лицея, своих однокурсников. Он говорит о дружбе, сплотившей их в единую семью.
Главная мысль (идея)
Лицей навсегда остался в памяти Пушкина как колыбель вольномыслия и свободолюбия, как «лицейская республика», сплотившая лицеистов в «святое братство».
Стихотворение согрето искренним чувством любви к друзьям. К теме дружбы присоединяется тема осознания течения времени, бесконечности жизни, её ценности. Всё стихотворение – это гимн дружбе, её одухотворяющей и поддерживающей силе.
" МОЇ ДРУЗІ ЧЕРЕЗ 15 РОКІВ " надеюсь я правильно тебя поняла
Мне очень нравится этот рассказ и Лермонтов очень хорошо описывает то что он услышал у дедушки