Для Юлии Друниной война – это проклятие, отнимающее самое дорогое, самое ценное: дом, родных, друзей, любимых… И на всех уровнях текста это хорошо прослеживается. Стихотворение одновременно лиричное, доброе и жёсткое, в нём звучит то песня-тоска по родному дому, то жёсткий военный марш. Поэтессой стихотворение поделено на три части, которые отличаются друг от друга и содержанием, и эмоциональной окраской. <span>- Какими автор показывает бойцов в минуты затишья? (Девчонки-подружки, которым интересно поболтать обо всём на свете. Это вовсе не герои, а обыкновенные люди, вчерашние школьницы. Автор не случайно выбирает совершенно не характерную для стихотворений форму – диалог, во время которого девчонки изливают друг другу душу, говорят о самом сокровенном. Наверное, можно даже сказать, что присутствует некий исповедальный мотив) . </span> <span>- О чём говорят девчонки? Из каких деталей складывается образ малой родины? Как думаете, с какими чувствами героиня говорит о доме? (Малая родина живёт в душе каждого солдата: </span> <span>* близкие люди: мама, мамка, друзья, любимый; </span> * родные просторы: яблочное захолустье, весна за порогом, дом, кустики; <span>* запахи дома, тепла и уюта: квашня, т. е. свежеиспечённый хлеб, дым, т. е. русская печь. Ощущение чего-то родного, бесконечно близкого, всеобъемлющей любви и нежности, с одной стороны. А с другой - грусть, тоска по дому) . </span> <span>* затишье – разбитая ель; гнилая, продрогшая земля; </span> <span>* разговор подруг – яблочное захолустье, беспокойная дочка; </span> <span>* военные будни – сырая шинель, светлокосый солдат – какое страшное сочетание! )</span>
Стихотворение, относящееся к пейзажной лирике<span>, состоит из трех строф-четверостиший, написанных четырехстопным </span>ямбом<span> с перекрестной рифмовкой. </span>Основной темой<span> стихотворения является описание ранней весны, когда «еще в полях белеет снег», поры пробуждения природы от зимнего сна. </span>Композиционно<span> стихотворение состоит из двух частей. Первая часть стихотворения посвящена описанию еще не проснувшейся земли (</span>«сонный брег»).<span> Вторая часть стихотворения посвящена ожиданию майских дней, ведь настоящая весна приходит именно в </span>«теплые майские дни»<span>. Ожидание весны рождает вдохновение и наполняет и природу, и героя жизненной силой. </span>