<span>Постоянные эпитеты (скатный жемчуг, тутой лук) ; параллелизмы (одно солнышко на всем свете, один богатырь на святой Руси, не темны облака попадали, как летит ведь змея поганая) ; сравнения (неделя за неделей, как река бежит) ; преувеличение - гиперболизация (растёт не по дням, а по часам) . Именно в этом заключена огромная художественная ценность былин. Именно былины своим поэтическим языком помогут донести детям все то лучшее и светлое, чем жил русский человек на протяжении долгих веков своей истории. Переходя из уст в уста, былины сохранили нам высокие примеры народного героизма, блиставшего в грозовые дни вражеских нашествий. Любовь к родной земле, сознание красоты и величия Отчизны, утверждение нравственных идеалов народа - все живет живой жизнью в русских былинах.</span>
Стародум, Софья (положительные герои), Митрофан, Простакова( отриц. герои) комедия <em>" Недоросль"
</em>Катерина, Кудряш(положит. герои) , Кабанова и Дикой (отриц. герои) драма"Гроза"
не знаю, какой ты класс, но вот.
Даже взять элементарно Золушку, Колобка, Дюймовочку, Снежная королева
Моя любимая каша овсянка. Я ее люблю потому-то она очень полезна . В школе дают только овёс и приходится есть Вот так можно полюбить не любимую кашу .
Дениска-Здравствуйте,я пришло к Вам по записи!
Врач-Здравствуйте,проходите содитесь.С чем Вы к нам перешли?
Дениска-Я хочу записаться в Спортивную секцию,и мне надо справку,что я здоров и могу ходить.
Врач-хорошо я випишу тебе направление и ты предёщь на осмотр.
Диниска-А когда?
Врач-Там всё будет написанно.
Диниска-Спасибо,досвидания
Врач-досвидания