Я понимаю так, что мальчики вместо помощи стояли и ждали чужой беды
Ответ:
Текст- повествование.
Черкасский Абрам Маркович- народный художник Казахстана.
Родился в Украине.В семье был десятым ребёнком из четырнадцати. Он окончил художественное училище, затем Академию художеств.
В 1941 году был эвакуирован в Актобе, оттуда приехал в Алматы для преподавания в художественном училище им.Н.В.Гоголя.
Текст-описание.
Два мастера, как две вершины музыки и поэзии.
какая? душевная беседа.
Задний план;
Какие? белоснежные Алатауские хребты .
Дина Нурпеисова какая? грациозна, уверенно играет. Жамбыл внимательно слушает.
Краски на картине яркие выразительные цвета, чёрный, синий, розовый, белый.
Текст- не художественный.
все предложения последовательно «вытекают» из предыдущих, т. к. предложения в тексте связаны между собой по смыслу.
Мы подъезжали к полю. ъ потому что приставка кончается на согласную а корень на глсную е а она считается хитрой потому что в некоторых местах обозначает 2 звука еще такие гласные это я е ё ю. Дорога шла в объезд. тоже самое Картина чудесная. чу щу пиши с гласной у. Необъятная ширь. тоже что и в первом. золотой рябью. ь пишется в корне