Дмитрий Иванович Яворницкий - выдающийся украинский историк, археолог, этнограф, фольклорист, действительный член НОШ, ВУАН, Московского археологического общества, чья многолетняя научная деятельность неразрывно связана с историей запорожского казачества. Родился Дмитрий Яворницкий 25 октября (6 ноября) 1855 в с. Сонцовка Харьковского уезда Харьковской губернии в семье дьяка. После революции 1918 Дмитрия Яворницкого выбрали профессором Екатеринославского университета, где в течение 1924-1929 гг. Он возглавлял созданную им кафедру украиноведения.
Когда его заставили утопить Муму после этого он ушёл к себе в деревню и не вернулся
Дина и Жилин сдружились так как они похожи; в них много общего. Вначале – любопытство, интерес к новому человеку. Затем - Дина почувствовала в Жилине искреннего, доброго человека, она стала ему доверять. Еще одно свело их – чувство одиночества: Жилин – пленник, Дина – сирота. Ей одиноко, она нуждается в ласке, понимании, заботе. Дина отзывчива, умеет сопереживать, чувствовать боль, одиночество другого человека; она заботливая, добросердечная, помнит и ценит добро, отвечает тем же и др. Она узнала, что грозит Жилину беда; она не могла бросить друга. Дина грустна, расстроена. Это можно понять, обратив внимание на глаголы, передающие движения девочки. Раньше она убегала, прыгала, смеялась, теперь же – притихла: «посидела, помолчала». Жилин и Дина стали понимать друг друга. Дина верный, преданный друг; готова прийти на помощь, пожертвовать собой; не бросит друга в беде; думает не о себе – о друге; чуткая, храбрая, решительная, предусмотрительная. Дина похожа на героинь народных сказок, прежде всего своей внутренней красотой, любовью, верностью и преданностью.
Меня впечатлило то, на какие жертвы могли пойти герои ради своих любимых. На свои последние деньги они купили очень дорогие подарки, отказывая себе во всем ради любимого человека и были счастливы
Рассказ Виктора Драгунского относится к жанру детская литература.
В нем описывается обычная житейская ситуация: папа пошутил, а ребенок обиделся. Хотя папа, рассказывая о том, как трудно разбудить мальчика-первоклассника в школу, не называл имени, Дениска сразу понял, что речь о нем. И друг его Мишка понял и смеялся вместе с папой.
Мне понравилось, как Дениска воображал примирение. Но самое ценное в том, что когда папа пришел объяснить, что это шутка, Дениска не стал дуться, а смеялся вместе с папой.
Рассказ учит понимать юмор и прощать близким даже обидные шутки. Ведь они пытаются в юмористической форме донести до сознания нужные вещи.!
