Лермонтов "Тучи" - сочинение "Анализ стихотворения Лермонтова «Тучи» "
Много стихотворений посвятил М. Ю. Лермонтов теме родины. Во все времена поэты обращались к этой теме: одни прославляли народ и его победы над врагами своей отчизны, другие восхищались ее природой. Лермонтов, продолжая развивать идеи Радищева и Пушкина, мечтал увидеть свою страну цветущей и свободной, народ — сильным и счастливым. Поэт бесконечно любит свою родину.
В стихотворении «Тучи» Лермонтов сначала сравнивает себя с тучками («мчитесь вы, будто как я же, изгнанники») , а потом противопоставляет себя им («чужды вам страсти и чужды страдания») . У туч нет родины, а поэту очень жаль расставаться с «милым севером» , с местами, где остаются его друзья и единомышленники. В стихотворении Лермонтов называет причины возможного гонения человека. Что может вынудить лирического героя покинуть милый край? Среди причин, кроме «судьбы решения» , Лермонтов называет все то, что исходит от человека: зависть, сплетни, злоба, преступления и самое страшное — клевета.....
Ответ: Страх перед наказанием<span> и расплатой. Ответ в названии произведения...</span>
<span>Как только Очумелов узнаёт что собака генеральская он начинает ластится с ней и ругать Хрюкина за то что тот обидел и дразнил маленького щенка, а как только кто то кричит что он бродячий он сразу же предлогает Х рюкину жаловаться на бешенного пса. И так же как только подтверждают что собака всё же генеральского брата приехавшего погостить он тут же кидается на Хрюкина с обвинительными речами. Очумелов ведёт себя как хамелион меняет свои мнения и решения боясь вышестоящее руководство и подхалимничая им.</span>
«Филиппок<span>» </span>это короткий рассказа Льва Николаевича Толстого про маленького мальчика<span>, </span>который стремился к знаниям<span>. </span>В рассказе описывается<span>, </span>как мальчик по имени Филипп хотел ходить в школу как его старший брат в школу<span>, </span>но мама его не пускала<span>. </span>Школа находилась в другой деревне<span>, </span>а за окном была зима<span>. </span>Филипп решил пойти в школу сам и надел шапку отца<span>. </span>Преодолев долгий путь<span>, </span>мальчик добрался в школу и познакомился с учителем<span>, </span>который взял его в класс<span>. </span>Рассказ иллюстрирует стремление к знаниям маленького мальчика<span>, </span>который очень хотел учиться<span>.</span>