Ваське знания о тайге передали его предки. Он знал все о ней. Как выбраться из леса, Как ориентироваться и выживать одному. думаю никто из детей нынешнего поколения не смог бы выжить одному, Да и взрослый человек наврятли
Думаю цей твір можна назвати пригодницьким)
Був теплий літній ранок. Промінчики сонечка ніжно падали на озеро. Після вчорашнього дощового дня трава мала яскраво-зелений колір. Ніщо не передбачало поганого. Літні канікули для Мишка були довгими та приємними . Адже у бабусі в селі буо дуже гарно,особливо прогулюватися літнім, свіжим лісом. От і сьогодні був чудовий сонячний день. Мишкові хотілося поскоріше зустрітися з найкращим другом Миколкою. Вони товаришували з дитинства. Миколка також,як і Мишко, проживав у місті. Канікули йому подобалося проводити у бабусі.
Після обіду хлопчики зустрілися .Вони вирішили сходити до озера,порибалити. Озерце було розташоване в лісі. Переходячи міст Мишко помітив якусь дивну річ. Підійшовши ближче він зрозумів,що знахідка відносилась до воєних пристроїв.Він ще ніколи не знаходив нічого подібного,тому йому не терпілося показати товаришу.Коли Миколка побачив знахідку, то одразу пригадав,що батько йому росповідав про знаряддя. Миколка попросив Мишка,щоб він не чіпав знаряд,але Мишко не захотів чинити по іншому.
Адже нічого не станеться,якщо Мишко краще роздивиться цю річ і покаже сільським хлопцям. Миколка образився на друга і пішов в сторону своєї домівки. Хлопчик з цікавістю роздивлявся свою знахідку.Переходячи місток Миколка все думав про ситуацію, яка його турбувала.Раптом пролунав гучний вибух.Не задумаючись він побіг щодуху до озера.Тамлежав Мишко.Йому пощастила, адже коли знарял вибухнув Мишкові вдалося відскочити за пагорб. Хлопчик допоміг підвестися своєму другу.На щастя ніхто не постраждав.Ця ситуація
стане для нього уроком на все життя!
Да все так понятно из твоего вопроса!
<span>Основная проблема исторической повести «Капитанская дочка» – проблема чести и бесчестия. Её разрешение показывается на примере Гринева и Швабрина. Это молодые офицеры, служащие в Белогорской крепости. Они оба дворяне и близки по возрасту. Вначале Швабрин произвёл на Петра неплохое впечатление: «Он был очень неглуп. Разговор его был остер и занимателен». Однако друзьями они не стали. Первой причиной раздора стала Маша Миронова, капитанская дочь. Швабрин сразу замечает их «взаимную склонность и старается отвлечь их друг от друга». Оскорбляя Машу, он приводит Гринёва в негодование и провоцирует дуэль. Подлым образом он выигрывает в ней и едва не убивает соперника. Но благодаря Маше и её родителям Петр быстро выздоравливает. Алексей продолжает мстить и пишет донос родителям Гринева. Швабрин постоянно совершает низкие поступки. Но самым подлым и бесчестным его поступком оказывается переход на сторону врага из страха за свою задницу во время осады крепости. Петр – человек, преданный долгу и чести – выбирает виселицу, но не предательство. Его выручает некогда подаренный Пугачеву в знак благодарности заячий тулуп. Позднее в разговоре с Пугачевым открытость и честность Гринева опять спасают ему жизнь. Он твёрдо отказывается от предложения перейти на сторону врага и, кроме того, даже не даёт обещания не служить против него. Емельяна поражают упрямство и искренность молодого дворянина, и он отпускает Гринева. У Швабрина же нет никаких нравственных принципов. Он презирает Пугачева и в то же время унижается перед ним. «С омерзением глядел я на дворянина, валяющегося в ногах беглого казака». Эпиграф к повести: «Береги честь смолоду» говорит обо всем. Гринев сохранил свою честь и верность долгу. «Только не требуй того, что противно чести моей и христианской совести», - сказал он Пугачеву. А Швабрин нарушил и дворянский, и человеческий долг.</span>
в сочинение просто внеси свои критики вот и все ето же легко