План рассказа Мамина-Сибиряка "Приёмыш"
<span>1. Появление лебедя у Тараса. </span>
<span>2. Приёмыш и Соболько. </span>
<span>3. Приёмыш и стадо лебедей. </span>
<span>4. Прощание с Тарасом.
</span>
Изображение природы занимает важное место в творчестве Александра Сергеевича Пушкина. В стихотворении «Зимний вечер» поэт передаёт образ зим и настроение, которое навеял ему этот ненастны зимний вечер. Пушкин описывает русскую зиму с её бурей, снежными вихрями, которые стучат в окошко его «ветхо лачужки». Для создания образа зимы он употребляет такие глаголы: «кроет», «завоет», «заплачет», «зашумит», «застучит». Они помогают передать ощущен и холода от зимней бури. Природу Пушкин олицетворяет: "…То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя…" «Ветхая лачужка» с обветшалой кровлей «и печаль на, и темна» — это описание тоже проникнуто ощущением холода. И поэт пытается «согреться» тёплым! воспоминаниями о юности. Няню Пушкин ласково называет «старушка», «мой друг», «добрая подружка». Мы видим, что поэту не хватает уюта, тепла, понимания. В этот зимний вечер ему гак хочется перенестись обратно в своё детство, и он просит няню: …Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла. Но Пушкин понимает, что детство и юность не вернуть, и холодный зимний вечер усиливает его печаль, грусть, переживания, тоску, которые не смогут теперь прогнать даже добрые песни няни, звучащие эхом из далёкого детства. От этого поэту хочется «выпить с горя», забыться: …Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей. Эти строки и описание снежной бури Пушкин дважды повторяет в стихотворении. И мы понимаем, что зимний вечер вызывает у Пушкина грусть, воспоминания о «бедной юности» и, возможно, о лете и счастье.
Удивительный мир,мир природы помогают нам увидеть художники. Когда смотришь на картину Шишкина, то так и хочется попасть в сосновый бор, вдохнуть запах хвои, босиком пройтись по мягкому мху.
Картину Ивана Ивановича Шишкина знают все: и взрослые, и дети. Иван Иванович не рисовал животных, и поэтому ему помог его друг, художник, Константин Савицкий. медвежата получились очень забавные
и всётаки в картине не медвежата, а дремучий бор. Далеко глухие мета от человеческого жилья. Никто не потревожит лес. Привольно здесь и зверю, и птице. Только от бури и сильного ветра гибнут старые деревья. А на их месте вырастает молодая поросль.
вот о такой нетронутой красоте рассказал нам художник кисть и краскамил
Персонажами.Например в Сказке о царе Салтане сам царь (Салтан) добрий персонаж, а вот баба Бабариха злой персонаж значет она воаплощает зло а царь Салтан - добро.
В седьмом классе мы изучили много литературы. В основном это были поучительные рассказы. Такие рассказы заставляют людей задуматься и поменяться в лучшую сторону.
Мы познакомились со многими авторами и их произведениями, но особенно мне понравились такие рассказы, как "Юшка" и "Дары волхвов".
В рассказе "Юшка" скрыт огромный смысл. После прочтения этого рассказа я сразу же обратила внимание на мое отношение к людям. Этот рассказ помогает мне изменятся в лучшую сторону.
Рассказ "Дары волхвов" учит меня делать безбашенные поступки ради счастья любимых и родных людей.
Надеюсь, что тебе понравилось)
Добавь еще чего-нибудь своего)
