Какие признаки реализма вы можете назвать?
Может ли сказка быть реалистическим произведением?
Можно ли узнать реальность до конца или «нет предела реализму», и понимание жизни продолжается в течение всей жизни?
Почему можно утверждать, что каждое литературное направление стремится отразить правду жизни?
Может ли басня быть реалистическим произведением?
1. странная дыра
2. мышь и нить повествования
3. белый кролик
4. гриб и червь
5. крокет у королевы
6. у грифона и деликатеса
7. суд
Однажды в море плавал маленький корабль, вдруг рядом проплыл кит и заглотил его, когда он их сьел все плакали, но один моряк розжог кострер кит чихнул и они выбролись на сушу
<span>Я прочитала рассказ Л . Толстого "Кавказский пленник" в котором повествуется о русском офицере Жилине , который находится в плену у горцев . В этом рассказе действия происходят на Кавказе во время кровопролитной , завоевательной войны про Николае I . Л . Н . Толстой сам служил на кавказе и в своем произведении и материалом для рассказа послужили из его жизни . В рассказе огромное количество батальных сцен , ведь непростыми были отношения России и Кавказа на протяжении 19 - 20 вв . Главными героями произведение являются Жилин и Костылин . Жилин - скромный русский офицев , " хоть ростом мал , да удал " . Он мужественен , смел и гуманен . В его руках всякое дело спорится , у меет и часы починить , и игрушки лепить для Дины . Костылин , товарищ по полку , полная противоположность Жилину . Он грузный , толстый , нерешительный и малодушный человек . Он показал себя как отрицательного героя , когда на него с Жилиными напали татары . Костылин бросил товарище и ускакал в крепость . Даже после этого Жилин , встретившись с Костылиным в плену , не покидал его , а когда у Костылина задобели ноги , он даже нес его на спине . Во время перебывания в плену Абдул , главный из татар , заставляет Жилина и Костылина писать письма домой , чтобы за них дали выкуп . Жилин указавает неверный адрес , ведь он понимает , что его матери всё равно такой суммы не собрать . Жилин ночью рыл подкоп , в то время как Костылин спал , а днем делал кукол для девочки Дины , 13 - ти летней дочки Абдула . Пытаясь сбежать в лес из - за неповоритливоти Костылина татары их провозят обратно , сажают в яму и не снимают колодок даже на ночь . Но девочка всё равно продолжает приносить еду Жилину . Однажды Жилин просит Дину принести ему длинную палку , с помощью которой он вылезет из ямы . С помощью Дины он сбивает замок с колодок и бежит в лес , на рассвете Жилин уже выходит к расположению русских войск . Впоследствии Костылина выкупили через месяц за 5000 рублей . Сюжетная кострукция этого рассказла похожа на " Плен , попытка бества , утешители " . Мы можем видеть юмор в последних словах Жилина : "Вот я и домой съезил , женился " . В рассказле Толстого " Кавказский пленник " Жилин показывается себя , как храброго , мужественнгогоо офицера , на которого должны были равняться российские офицеры того времни .слишком длинное?могу покороче)
</span>
Роман "Евгений Онегин" создавался Пушкиным в течение 8 лет (с 1823 по 1831). Если первые главы романа были написаны молодым поэтом, почти юношей, то заключительные главы писал уже человек с немалым жизненным опытом. Это "взросление" поэта отражено в романе. Главный герой - Евгений Онегин - так же как и сам поэт взрослеет, умнеет, набирается жизненного опыта, теряет друзей, заблуждается, страдает. Как же показаны этапы жизни героя в произведении? Названием романа Пушкин подчеркивает центральное положение Онегина среди других героев произведения.
Онегин - светский молодой человек, столичный аристократ, получивший типичное для того времени воспитание под руководством француза-гувернера в духе литературы, оторванной от национальной и народной почвы. Он ведет образ жизни "золотой молодежи": балы, прогулки по Невскому проспекту, посещение театров. Хотя Онегин и учился "чему-нибудь и как-нибудь", он все же имеет высокий уровень культуры, отличаясь в этом отношении от большинства дворянского общества. Пушкинский герой - порождение этого общества, но вместе с тем он и чужд ему. Благородство души, "резкий охлажденный ум" выделяют его из среды аристократической молодежи, постепенно приводят к разочарованию в жизни и интересах светского общества, к недовольству политической и социальной обстановкой: "Нет, рано чувства в нем остыли. Ему наскучил света шум..."
Пустота жизни мучает Онегина, им овладевает хандра, скука, и он покидает светское общество, пробуя заняться общественно-полезной деятельностью. Барское воспитание, отсутствие привычки к труду ("труд упорный ему был тошен") сыграли свою роль, и Онегин не доводит до конца ни одного из своих начинаний. Он живет "без цели, без трудов". В деревне Онегин ведет себя гуманно по отношению к крестьянам, но он не задумывается над их судьбой, его больше мучают свои собственные настроения, ощущение пустоты жизни. Порвав со светским обществом и будучи оторван от жизни народа, он теряет связь с людьми. Он отвергает любовь Татьяны Лариной, одаренной, нравственно чистой девушки, не сумев разгадать глубины ее запросов, своеобразие натуры. Онегин убивает своего друга Ленского, поддавшись сословным предрассудкам, испугавшись "шепота, хохота глупцов". В подавленном состоянии духа Онегин покидает деревню и начинает странствия по России. Эти странствия дают ему возможность полнее взглянуть на жизнь, переоценить свое отношение к окружающей действительности, понять сколь бесплодно растратил он свою жизнь. Онегин возвращается в Столицу и встречает ту же картину жизни светского общества.
В нем вспыхивает любовь к Татьяне - теперь уже замужней женщине. Но Татьяна разгадала себялюбие и эгоизм, лежащие в основе чувства к ней, и отвергает любовь Онегина. Любовью Онегина к Татьяне Пушкин подчеркивает, что его герой способен к нравственному возрождению, что это не охладевший ко всему человек, в нем еще кипят силы жизни, что по замыслу поэта, должно было пробудить в Онегине и стремление к общественной деятельности. Образ Евгения Онегина открывает целую галерею "лишних людей". Вслед за Онегиным были созданы образы Печорина, Обломова, Рудина, Лаевского. Все эти образы являются художественным отражением русской действительности.