<span>У вершы «Маёвая песня» М. Багдановіч спрабуе аб'яднаць у адно цэлае і музыку, і лірыку, карціну і гук. Гэты верш нельга пераказаць, не разбурыўшы яго арганізацыю. Увершы ствараюцца зрокавыя і слыхавыя вобразы, якія паступова складаюцца ў адзіны цэласны вобраз— шматфарбны, шматгалосы свет, сагрэты сэрцам і пачуццямі паэта.</span>
<span>Какой предмет поразил Вакулу во дворце?</span> Медная ручка.
Ответ:
Объяснение:
Взаимодействие персонажей:
Нас с самого начала знакомят с персонажем студентом, который влюблён в одну девушку. По сюжету, на следующий день должен был быть балом, но если студент принесёт девушке не алую розу, которой не было в саду, она точно его не полюбит.
Главный герой по праву:
Главным героем должен быть Соловей, который всю ночь пел, прижавшись своей грудью к кусту нераскрывшейся розы, что-бы она расцвела и студент мог подарить розу девушке. Я очень ценю жертыу соловья, ведь "Красота требует жертв"- гласит известная пословица.
На уроке она преподавала французского языка.А запомнился он ему потому что после того как он выучил урок,она играла с ним на деньги в престенок
Жила была маленькая феечка в лесу и однажды к её лесу подошёл мальчик которого очень удивила красота леса. Спустя 5 лет они стали лучшими друзьями которые дружат и играют вместе